2021年上海市杨浦区世界小学六年级上册语文期末测试试题

1、[查看原题]

下列选项中，运用比喻修辞手法的一项是（ ）
A: 妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
B: 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
C: 快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
D: 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

2、[查看原题]

下列下划线字注音正确的一项是（ ）。
A: 咆哮（páo） 狞笑（níng） 倾角（qīng） 狂奔而来（bèn）
B: 放肆（sì） 祭奠（diàn） 颓然（tuí） 跌跌撞撞（chuàng）
C: 保佑（yòu） 蜷缩（juǎn） 嗤笑（chī） 忐忑不安（tǎn tè）
D: 寡妇（guǎ） 澎湃（pài） 垂脊（jǐ） 自作自受（zuò）

3、[查看原题]

下列句子没有语病的一项是（ ）
A: 藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。
B: 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C: “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
D: 一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。

4、[查看原题]

下列词语中读音错误的一项是（ ）。
A: 透明（tóu）
B: 窸窣（sū）
C: 嘟囔（nang）
D: 云彩（cai）

5、[查看原题]

下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
A: 观膜 起源
B: 斑点 幅射
C: 疲倦 神秘
D: 列缝 幸然

1、[查看原题]

看拼音，写词语。

lí míng	páo xiào	níng xiào	yōng dài
______	______	______	______
fàng sì	xiōng táng	jì diàn	shēn yín
______	______	______	______

2、[查看原题]

诗的四季。（选做题）

春天，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是在微风细雨中拄杖春游的乐趣；夏天，是“______，______”，是在西子湖畔饮酒赏荷的悠闲；秋天，是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，是在夜晚西窗下互诉情愫的思念；冬天，是“______，______”，是在临别劝慰友人勿忧知音的豪爽。

3、[查看原题]

比一比，再组词。

燥______ 希______ 陨______ 磁______ 抵______

澡______ 稀______ 勋______ 慈______ 低______

4、[查看原题]

根据语境给下划线的字注音。
( 1 )妈妈认真地帮我把撕烂的校服缝________好。
( 2 )灿烂的阳光正从密密的松针的缝________隙间照射下来。
( 3 )人也是一样，要赶时候，赶热天，尽________量地用力地长。
( 4 )小梅尽________心尽力地为班级服务，最终得到了大家的认可，成了新任的班长。

1、[查看原题]

比喻可分为明喻、隐喻（暗喻）和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。
阅读下文，回答问题

从巍峨峻拔的高原走来，

我是冰山上的一朵雪莲；

从碧波环抱的宝岛走来，

我是海风中的一只乳燕；

从苍苍茫茫的草原走来，

我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；

从七沟八梁的黄土坡走来，

我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

啊！神州大地生长的希望，

我们是中华的少年！

( 1 )找出本节的比喻句，勾画出来。
( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法，还有了________和________的修辞手法。
( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年？

2、[查看原题]

课内阅读练习。
( 1 )默写《书湖阴先生壁》。

-------------------，-------------------。

-------------------，-------------------。

( 2 )解释词语意思。

苔∶________。 闼：________。

( 3 )写出下面诗句的意思。

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

意思∶________。

( 4 )从这首诗的后两句你发现了什么？并仿写两句这样的诗句。

发现∶________。

仿写∶________。