| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面每组中读音和书写都正确的一组是( )。 A: 狞笑(nínɡ) 搀扶(cān) 祭奠(jì) 跌跌幢幢 B: 搁板(ɡē) 保佑(yòu) 寡妇(fù) 自做自受 C: 黧黑(lí) 魁梧(wǔ) 倒霉(méi) 忐忑不安 D: 蜷缩(quán) 咔嚓(chā) 挨揍(ái) 汹涌澎湃 |
2、[查看原题] 选出读音全对的一项是( ) A: 搁(gē)板 膝髁(kē) 伽(jiā)蓝 B: 蓑(suō)笠 荡漾(yàng) 诸(zhù)影 C: 参差(cī) 胭(yān)脂 泼剌(cì) D: 骤(zhòu)然 皱蹙(cù) 霓 |
3、[查看原题] 下列表述错误的一项是( ) A: 《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。其中,诗中“跳珠”一词生动形象地写出了雨点之大,雨势之极。“跳”字用得巧妙,形象地写出了雨的杂乱无章。 B: 《六月二十七日望湖楼醉书》全诗写的是疾雨急来急去的变幻景色,写云、雨、风、水,生动形象;写山、船、地、楼,句句求实。体现了西湖先雨后晴的奇特景象。 C: 《六月二十七日望湖楼醉书》,一二句写浓云骤雨,三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云,白雨,青山的色彩进行对比,突出夏季骤雨的特点 |
4、[查看原题] 下列各项中两句话所表达的意思不同的一项是( ) A: 妈妈不告诉我,我不会知道。 妈妈告诉我,我才知道。 B: 这是李明的家。 难道这不是李明的家吗? C: 没有一个人不喜欢桂林的山水。 人们都喜欢桂林的山水。 D: 他不能不说出真相。 难道他说出真相了吗? |
5、[查看原题] 读故事,选择恰当的选项( )。 安徒生成为著名作家以后,仍然像往常一样戴着一顶旧帽子。有一天,他在街上散步,一辆马车停在他的身边,只见车上走下一个穿着很讲究的人。这个人望着安徒生,打量了很久,不屑地说:“你脑袋上戴的是什么东西?那能算是帽子吗?”安徒生反戈一击:“______________” 安徒生会怎样反驳?请选择最幽默而有力的语言: A: 你是不讲礼貌的人,我懒得理你。 B: 你脑袋上的东西,能算是头发吗? C: 有些人戴新帽子,却是旧思想。 D: 你帽子下的东西,能算是脑袋吗? |
1、[查看原题] 补充词语并解释所填的字义。 ______闻趣事:______ ______为一体:______ 略胜一______:______ 身世______遇:______ |
2、[查看原题] 选择加点字的正确音节。 迂回(yū yú)______衣裳(shǎnɡ shanɡ)______ 拘束(sù shù)______渲染(xuān xuàn)______ |
3、[查看原题] 读课文《我的伯父鲁迅先生》,我知作者周晔,是______先生的侄女。本文是周哗在鲁迅逝世九周年,也就是1945年写的回忆录,记叙了______的几件事。 |
4、[查看原题] 照样子写词语。 ( 1 )歪歪斜斜(AABB):________、________、________ ( 2 )威风凛凛(ABCC):________、________、________ ( 3 )念念有词(AABC):________、________、________ ( 4 )一模一样(ABAC):________、________、________ |
1、[查看原题] 阅读古诗,完成练习。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( 1 )给下列字注音。苔________ 闼________ ( 2 )解释下面词语。长:________ 净: |
2、[查看原题] 阅读下面两首古诗,按要求完成练习。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 ( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。 ②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。 ( 3 )对偶句前后呼应,互相 |
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①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。
③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。
④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你帮我捞一条。”让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”
⑥我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比画鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。
⑦我怀疑自己是不是听错了。在我的印象中,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。
⑧我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。
⑨于是,我说:“你放心,如果养死了,我们不怨你。”
⑩“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”
没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼——斗鱼。这是一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。
从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。
腊八粥(有删改)
沈从文
①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。一个人出出进进灶房,看到那一大锅正在叹气的粥,碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了,但他妈总说时候还早。
②他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。
③“妈,妈,要到什么时候才……”
④“要到夜里!”其实他妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的