语文360

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2021年福州市鼓楼第二中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面下划线字的读音全部正确的一组是( )
A: 豁开(huō) 幽雅(yū) 敷药(fū) 斩钉截铁(jié)
B: 凌乱(líng) 错综(zōng) 汤汤(shāng) 怒气冲冲(chōng)
C: 恒星(héng) 枯竭(kū) 莺啼(dí) 晕头转向(yūn)
D: 塵战(áo) 土壤(rǎng) 婆娑(shā) 惹人喜爱(rě)
下列词语没有错别字的一组是( )
A: 苔藓 缝儿 斗蓬 浸湿
B: 嘟嚷 嗓子 明晃晃 满满当当
C: 滴答 高粱 陀螺 晕头转向
D: 舜间 点缀 山坳 眉飞色舞
下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一项是( )。

①指一个人的修养很好。态度温和,容易接近,一般指老人。②形容走路时脚步放得很轻。③形容声势浩大,不可阻挡。④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。


A: ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪
B: ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑
C: ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大
D: ①和蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑
下列词语的字形全部正确的一项是( )
A: 率跤 伏案 爆发 粉身卒骨
B: 疙塔 抵御 斑点 戚风凛凛
C: 沙哑 甘蔗 斗缝 自做自受
D: 慷慨 霎时 骤然 断断续续

阅读《出塞》,理解不当的一项是( )

出塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

A: 全诗以明月、关塞起笔,看似写景,都写出了自秦汉以来万里戍边、代代依然的历史事实。
B: 三、四句点明主旨,希望李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆,讥讽朝廷用人不当。
C: 王昌龄长于七言绝句,所作篇篇俱佳,有“七绝圣手”之称。
D: 王昌龄诗作的主要特色是:站在统治阶级的立场抒情言志,对边塞戍卒寄予极大的同情。
二、 填空题(分值:20分)
用“静”字组词,分别填在下面的句子中。

一天晚上,他在______的小路上散步,听到了断断续续的钢琴声。

西蒙冰冷发青的脸上显出了死的______。

孩子的呼吸均匀而______,他们睡得又香又甜。

教室里非常______。

遇到不顺心的事,要保持头脑______。

给下面的字注音。

蜿______蜒 蕴______藏 繁衍______

栗黍______ 都邑______ 增______添

自学课文,完成填空、答题。
( 1 )“京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。”联系前文,“尴尬”是指①________;②________。概括说明是怎么彻底地、无比漂亮地解决这种“尴尬”的:①________;②________;③________。
( 2 )文章的题目是《马鞭》,但文中还介绍了鞋底、针线,酒壶酒杯,饭碗,这些和“马鞭”有什么关系呢?
( 3 )京剧中有一种奇特之处叫亮相,分为两种:就在双方打
选词填空。

希望 指望 愿望

( 1 )想到月球去居住,________是好的,但不可能实现。
( 2 )我们________大家都能够重视环境的保护。
( 3 )他这件事没做好,想受表扬是没________了。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
牛刀小试。

自题小像

灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。

寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

( 1 )这首诗写于1903年前后,这是中国处于民族危机空前严重、人民生活异常痛苦的年代。鲁迅用这首诗来表达________。
( 2 )伟大领袖毛泽东认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。你眼中的鲁迅是:________。
古诗赏析。

钱塘湖①春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平②云脚低③。

几处早莺④争暖树⑤,谁家新燕⑥啄春泥。

乱花⑦渐欲迷人眼⑧,浅草⑨才能没马蹄。

最爱湖东行不足⑩,绿杨阴里白沙堤⑾。

【注释】①钱塘湖:即杭州西湖。②水面初平:湖水才同堤岸齐平,即春水初涨。③云

脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。④早莺:初春时早来的黄鹂。⑤争暖树:争着飞到向阳的树枝上去。⑥新燕:刚从南方飞回来的燕子。⑦乱花:纷繁的花。⑧迷人眼:使人眼花缭乱。⑨浅草:浅浅的青草。⑩行不足:
百游不厌。足,满足。⑾白沙堤:即今白堤,又称沙堤、断桥堤,在西湖东畔,唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外,是另一条。

( 1 )点明诗人游览的地点的诗句是________。
( 2 )诗中最能突出诗人感情的一个词语是________。
( 3 )“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词是________、________。
( 4 )“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有( )(多选)
A: 比喻
B: 拟人
C: 对偶
D: 夸张
E: 反问
( 5 )从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象?(写两个以上)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

山林之晨

雨,忽急忽缓、忽飘忽洒地下了一夜,终于在黎明即将来临的时候,悄然停了。就在这迷蒙的早晨,我信步踏上了家乡的小路。

四周满溢着泥土的芳香,混杂着草香、花香,使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的露珠,像散落的珍珠,像满天的星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁。走不多远,我的衣角已湿漉漉的了。真可谓“________________”呀!

山林中的小歌唱家——小鸟,倏地从一根树枝上飞到了另一根树枝上,抖落了身上的颗颗“珍珠”,愉快地跳着,唱着。那歌声,时而婉转,时而酣畅,使人陶醉。或许是因为“________________”吧,此时的山林愈发清幽了。

晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如幻,如诗。如画。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似一幅典雅清秀的山水画。

渐渐地,群山就像一个少女揭开脸上白色的轻纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,同时脱去白色的纱裙.换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,看上去亮晶晶的一片,折射着一抹光芒,闪动着美丽的光泽。我不由自主地注目远望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着她美丽的身躯,为她镀上一圈金色的光晕……

露珠似乎也惊诧于眼前的景象.悄悄地溜到别处游玩去了,地上留下了它们的痕迹,湿湿的,润润的。透过枝叶的间隙,霞光执拗地照在我的脸上、身上。此时,山林上空的晨雾已不见了。而山林之中,却流动着烟波,薄薄的一层,长长的一缕,浓浓的一团,我似乎置身于仙境之中,不禁陶醉了。这时,一束阳光斜射着我的眼睛,我眯起眼睛,望着这太阳的恩赐,心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。恍惚之中,我似乎也成了花丛中的一朵,草丛中的一株,群鸟中的一只,阳光中的一缕,我的灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅膀,在更深远的空中自由飞翔。

此时此刻,在这静寂的山林之中,我感慨不已。我想高歌.我想欢呼。不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深地吸一口这新鲜的空气,并在心里高喊一声“我爱你,山林之晨”就足够了!

( 1 )选择恰当的诗句填在文中的横线上。(填序号)

A.鸟鸣山更幽 B.空山新雨后,天气晚来秋

C.道狭草木长,‘朝露’沾我衣 D.两个黄鹂鸣翠柳

( 2 )作者在这迷蒙的早晨欣赏了________、________、________、________等景物,表达了作者________的感情。
( 3 )本文不仅语言优美,还充满了联想和想象。找出一句含有作者联想和想象的句子,并简单写一写这样表达的好处。
( 4 )作者主要运用了________、________的修辞手法描写了山林之晨的景物,全文洋溢着人与自然水乳交融的真情实感。
( 5 )“此时此刻,在这静寂的山林之中,我感慨不已。我想高歌,我想欢呼。”作者想说些什么?请你展开想象,写一写。[查看原题]

阅读课文片段,完成后面联系

蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)_______的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qiǎo qiāo)_______然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含忧伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。

( 1 )选择加横线字的正确读音。

微挑(tiǎo tiāo)________ ;悄(qiǎo qiāo) ________

( 2 )按原文填空。用“有时……有时……有时……有时”说一句话。


五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]子曰:“三人行,必有我师焉。”在你的成长过程中。一定遇到过从内心佩服的人,他(她)就是你的榜样。这个人也许是你的父母、老师,也许是你的同学、伙伴,也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题,通过一两件事写出他(她)为什么会成为你的榜样,不少于400字。
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