| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 不同作家笔下有不同的童年。下面关于几部小说的描述不正确的是( )。 A: 《童年》讲述了高尔基小时候的故事,文中许多人都遭遇了不幸,故事充满了伤痛 B: 《小英雄雨来》以抗日战争为背景。塑造了一个机智勇敢的少年英雄形象 C: 《爱的教育》是一本,日记体小说,写的是平凡的人,表现的是深厚而真挚的爱 D: 《手斧男孩》讲述了惊险的生存历险故事,有扣人心弦的叙述,是一个胜利者的故事 | ||||||
2、[查看原题] 下列路牌、人名、地名的拼音有错误的一项是( )。 A: ![]() B: ![]() C: ![]() D: ![]() | ||||||
3、[查看原题] 选出下面词语全部正确的一组。______ A: 退色 节奏 乐普 应声而来 B: 盘旅 企盼 资势 抑扬顿挫 C: 滇池 旋涡 海鸥 有声有色 | ||||||
4、[查看原题] 下面下划线字读音相同的一组是( )。 A: 飞奔 投奔 奔跑 B: 柔和 和气 和诗 C: 转移 转正 转借 D: 肖像 生肖 肖老师 | ||||||
5、[查看原题] 对文章《
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。
“明星”上的“微尘” 有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。 一天,华罗庚收到一封来信,信的大意是:我读了您的《堆素数论》这本书,觉得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么这个错误就好像一粒“微尘”,希望能予以改正。 华罗庚看完信,连声说:“提得对,真是太好了!”。他在会上宣读了这封信,并把它的作者一位普通的中学[查看原题]阅读专项训练。 致爱丽丝 一个寒冷的圣诞夜,贝多芬徘徊在维也纳的街心,贫困孤独的他在寒风中高昂着头颅,火焰般的鬈发飘在风中。 突然,贝多芬发现了一位在寒风中瑟瑟发抖的女孩。女孩叫爱丽丝,她的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望,他说,在这个愿望没有实现之前,他是不能死去的,否则他的灵魂就不能升入天堂。爱丽丝跑到斯蒂芬大教堂求助神父,但被拒之门外。 “什么愿望?”贝多芬问。 “他想再看一眼森林和大海,再看一眼塔希提岛和阿尔卑斯山。”爱丽丝含着泪水说,“多好的老人呀,可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望。” 贝多芬拉起爱丽丝的手,来到了雷德尔的身边。他轻轻地打开了昏暗的房间角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那,他仿佛被一种无法言说的神秘招引,心底的激情顿时化作了美妙的声音,他弹奏着,那么自如,那么专注…… “啊,看到了!我看到了阿尔卑斯山的雪峰,塔希提岛四周的海水,还有海鸟、森林、耀眼的阳光……尊敬的先生,感谢你在这圣诞之夜,使我看到了我想看到的一切——我终生热爱的大自然。” “不,要感谢天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给她吧——可爱的小爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来,带着它,走遍全世界……”说完,贝多芬低下身来,吻别了爱丽丝,旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。 一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲,从此成为经典.为世人喜爱。 ( 1 )请用简洁的语言概括《致爱丽丝》钢琴曲创作的过程。( 2 )找出老人联想的语句。借助老人的联想,我仿佛听见了贝多芬的《致爱丽丝》:时而________;时而________;时而________…… ( 3 )这篇文章和《月光曲》相似,既表现了贝多芬——的技艺,又表现了他________的品质。同时也告诉我们,美好乐曲的产生不仅依靠________,还要依靠________的情感。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达与交流。
节约粮食,是大家应该做的;尊敬师长,是大家应该做的;勇挑重担,是大家应该做的;说好普通话,是大家应该做的……请以“‘__________’倡议书”为题,补全题目,写一篇倡议书。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “(獨白)” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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