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2021年湛江市启明学校六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列词语书写全对的一项是( ) A: 威协 慷慨 B: 开彩 晶莹 C: 目睹 滥用 D: 节治 摇篮
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下列关于“窜”的使用不正确的一项是( ) A: 逃窜 B: 流窜 C: 窜改 D: 窜升
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“举世闻名”的“举”,与( )中带点的字意思相同。 A: 举行典礼 B: 选举干部 C: 举起灯笼 D: 举国欢腾
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填入下面这段话空缺处的词语,最恰当的一项是( ) 面对敌人的一次次进攻,守卫卢沟桥的中国军队_______,给了_______的日寇一次又一次沉重的打击。_______、热血报国的中国守军,受到了全国各地的慰问和声援。 A: 横行霸道 军容整肃 英勇抵抗 B: 英勇抵抗 喜出望外 顽强坚守 C: 英勇抵抗 横行霸道 顽强坚守 D: 军容整肃 惊恐万状 喜出望外 |
下面句子没有语病的一句是() A: 生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。 B: 目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高。 C: 通过语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。 D: 一进入体育场,大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。 |
二、 填空题(分值:20分)
查字典填空。 张小明不会写“缚在棒上”中的“缚”字,可以用______查字法,先查音序______,再查音节______;李华不认识“缚”字,可以用______查字法,先查部首______再查______。“缚”在字典中的意思有:①拘束;②捆绑。在词语“缚在棒上”中的“缚”应选义项______。(填序号) |
读拼音,写词语。 gān zhe | pù bù | xiù zi | wǎ lán | chǎo rǎng | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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读拼音,写词语。 xuàn | yū | bō li | |
填空。 《长征》是______于______年______月写的一首______律诗。这首诗共______行,每行______个字。押 ______韵。第______行,总写红军______,三、四行具体写红军过______和______的情景,五、六行生动地再现了红军巧渡______和飞夺______的场面,七、八行写红军翻过______后______的心情。这首诗生动地描写了______,热情地歌颂了______。 |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面的小诗,完成练习。 一封家书 妈妈,不知风儿是否将这份情向您传达, 妈妈,我想家。 不知什么时候,我变得如此脆弱,像个傻瓜。 希望您给我个满意的回答,我到底有没有变化。 玩弹球,玩泥巴,过家家, 打水仗,丢石头和捉青蛙, 这一切都已经放下, 唯一放不下的是您和我爸。 妈,以后天气热了,您要注意身体; 爸在外开车,很辛苦,您一定要好好照顾他。 还有,您别担心我,因为我已长大, 从前那个不听话、爱打架的娃, 已经有了很大的变化, 妈,我真的已经长大,您不要担心,不要牵挂。 好了,写到这里吧, 今年暑假我一定回家, 希望看到一个甜甜蜜蜜、和和美美的家。 ( 1 )照样子,写词语。 甜甜蜜蜜(AABB式)________ ________ ________
( 2 )你喜欢诗中的孩子吗?为什么? |
阅读诗歌,完成练习。 老 马 臧克家 总得叫大车装个够, 它横竖不说一句话, 背上的压力往肉里扣, 它把头沉重地垂下! 这刻不知道下刻的命, 它有泪只往心里咽, 眼前飘来一道鞭影, 它抬起头望望前面。 一九三二年四月 【背景资料】《老马》写于1932年,是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说:“1927年大革命失败后,我对蒋介石政权全盘否定,而对于革命的前途,觉得十分渺茫。生活是苦痛的,心情是沉郁而悲愤的。”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马,不写出来,心里就有一种压力。 ( 1 )“它有泪只往心里咽”一句中,“咽”字如何理解? ( 2 )老马承受了巨大的压力,却“横竖不说一句话”,对其理解正确的一项是( )。 A: 老马十分温顺,完全忠于人类。 B: 老马一向是逆来顺受,喜欢这种压力。 C: 老马默默忍受着,是因为命运不掌握在自己手中,只能任人宰割。 ( 3 )对《老马》这首诗,臧克家曾说:“写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么? ( 4 )评论家对于诗中“眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”的理解向来有争议,有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬,有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何认识这个问题的?谈谈你的看法。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)_________良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 娇 骄)_________健,四肢(轻 清 青)_________快,非常敏捷,非常机警。玲(珑 拢 垅)_________的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉 晾)_________。它们常常直竖着身子(坐 座)_________着,(像 象)_________人们用手一样,用前(爪 瓜)_________往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。 ( 1 ) 选择括号内正确的字(驯 训)________ 良 (矫 娇 骄)________ 健 (轻 清 青)________ 快 玲(珑 拢 垅)________ 歇(凉 晾)________ (坐 座)________ 着 (像 象)________ 人们 前(爪 瓜)________ ( 2 ) 松鼠不是肉食动物的原因是?( 3 ) 松鼠最不像四足兽的原因是?( 4 ) 松鼠的特点是什么?[查看原题]佳句赏析 他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。 “播种”在这里既指把蔬菜的种子种下去,又指战士们要把自己__________的真情长留在海岛上。这句话让我们感受到了战士们__________、__________的革命理想。 战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,______地端详着,______地闻着,_____地咬着,不住发出______的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。 ( 1 )在横线上按照课文原文填空。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ( 2 )“笑”写的是战士们的________,“捏、端详、闻、咬”等词语写的是战士们的________,“赞叹”写的是人物的________,“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田”一句,则是对人物的________进行的描写。( 3 )“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。”句中把“甘泉”比喻成什么
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。 请以“__________让生活更美好”为题写一篇作文 要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于400字。(作文纸自备)
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】音序 【第2空】F 【第3空】fù 【第4空】部首 【第5空】纟 【第6空】十画 【第7空】②
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| 2、 | 【第1空】甘蔗 【第2空】瀑布 【第3空】袖子 【第4空】瓦蓝 【第5空】吵嚷
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| 3、 | 【第1空】渲 【第2空】迂 【第3空】玻璃 【第4空】跤 【第5空】蹄 【第6空】涩 【第7空】虹 【第8空】襟
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| 4、 | 【第1空】毛泽东 【第2空】1935 【第3空】10 【第4空】七言 【第5空】八 【第6空】七 【第7空】an 【第8空】一、二 【第9空】长征历经的千难万险及对千难万险的态度 【第10空】五岭 【第11空】乌蒙山 【第12空】金沙江 【第13空】泸定桥 【第14空】岷山 【第15空】欢快 【第16空】红军二万五千里长征的艰难历程 【第17空】红军革命英雄主义和革命的乐观主义精神
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】快快乐乐 【第2空】高高兴兴 【第3空】完完整整 ( 2 )喜欢。因为他关心爸爸妈妈。
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| 2、 | ( 1 )“咽”字将老马人格化,展现了老马所承受的无尽的悲哀和痛苦,写活了忍辱负重、忍气吞声的老马形象,描绘出老马悲惨的命运。 ( 2 )C ( 3 )我认为《老马》一诗运用象征手法,以马喻人,“老马”代表了那个时代处于深重灾难中的劳动民众的悲惨形象。 ( 4 )示例1:它表明“老马”虽遭鞭挞,但依然对未来充满向往和憧憬,相信苦难的一切终会过去,幸福的生活就在前方。示例2:形象地描写出压迫者的凶狠,也表现了“老马”希望看到苦难的尽头和不知出路何在的悲哀。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】驯 【第2空】矫 【第3空】轻 【第4空】珑 【第5空】凉 【第6空】坐 【第7空】像 【第8空】爪 ( 2 ) 常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。 ( 3 ) 用前爪往嘴里送东西吃。 ( 4 ) 乖巧、驯良、敏捷、轻快。 
( 1 )【第1空】建岛爱岛 【第2空】扎根海岛 【第3空】建设海岛 【第4空】细细 【第5空】轻轻 【第6空】慢慢 【第7空】啧啧 ( 2 )【第1空】神态 【第2空】动作 【第3空】语言 【第4空】心理 ( 3 ) 收获西瓜的喜悦、激动与自豪的心情

五、 写作题(分值:30分)答案
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