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2021年凤集小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
《书戴嵩画牛》中处士笑而然之。选择正确的解释( )
A: 认为他说得对
B: 代词，这样，如此
C: 词尾表状态
依次填入下列句中括号内的词语，正确的一组是( )

①你_______答应了他，就要守信用。

②月台中间有个小小的喷水池，_______是经过精心设计的。

③那时候自然科学不发达，_______不明白月缺花残是自然现象。

④_______不出所料，三天后小猫真的回家了。


A: 既然 果然 显然 当然
B: 既然 显然 当然 果然
C: 显然 既然 当然 果然
D: 显然 当然 既然 果然
下面句子采用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A: 天一下变了脸色。（拟人）
B: 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（比喻）
C: 我的心像要从嗓子里蹦出来一样。（夸张）
D: 是什么力量使他们这么努力地成长呢？（反问）
下列句子没有语病的一项是( )
A: 贝多芬把《月光曲》记录了下来。
B: 夏天的杭州是万物迅速生长的季节。
C: 看了《童年》这本书，感动不已。
D: 五星红旗慢慢徐徐上升。
下列作家获得“人民艺术家”称号的是（ ）。
A: 孟浩然
B: 老舍
C: 纪伯伦
D: 宗璞
二、 填空题(分值：20分)

择优录取（选词填空）

抱怨　埋怨

①你没做好只能怪自己不争气，不能______别人。

②我______小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

安静 平静

③老师说：“班会就要开始，请大家______。”

④南湖______得像一面镜子。

为划线的字选择正确的读音。

缩______（suō suó）小 膝髁______（kē huái） 茄______（jiā qié）蓝

澄______碧（chéng dēng） 胭脂______（zhǐ zhī） 泼剌______（cì là）

一缕___

看拼音写词语。

cháng é

pāi shè

shā mò

巧妙关联（关联词语填空）

①地球的资源______上帝的恩赐，______经过漫长的地质变化才形成的。

②______这些设想能够实现，______是遥远的事情。

③______地球被破坏了，我们______会别无去处。

④我们______要好好保护地球，______它是我们赖以生存的唯一的家园。

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读诗歌，回答问题。

春山夜月

于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。

兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。

( 1 )这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“________”。
( 2 )结尾用南望的景物作结，照应了开头的“________”一词，表达了作者________的思想感情。
( 3 )说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。
阅读古诗，完成练习。

过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家，

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻，

待到重阳日，还来就菊花。

( 1 )首联像往日叙家常一样娓娓道来，告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。
( 2 )颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号，读着这么有画面感的诗句，我仿佛看到了________。带着这样的想象读，我觉得古诗更有味道了。
( 3 )“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快，农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”，可能还会聊________，聊________，聊________。这种淳朴真挚的友情，这种恬静美丽的田园生活，真让人向往啊！
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，完成练习。

绿色装点人生

在武都区白龙江北岸，有一个叫柳树梁的地方，梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠，今年70岁，是武都区两水镇两水村的普通农民，老人从1989年开始在柳树梁种树，一种就是20年。当地群众说：“李老汉的头发白了，可柳树[查看原题]阅读下文，回答问题。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]仔细观察《井蛙成因》这幅漫画，然后回答问题。

( 1 )用简洁的语言介绍漫画的内容。
( 2 )结合漫画的标题，读读你观察漫画后的感受或启示。
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