语文360

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2021年韶关市乐昌新时代学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

读《竹颂》

下列对课文理解不正确的一项是( )。

A: 本文开篇交代了自己描画劲竹的缘由。
B: 作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。
C: 本文写了劲竹对“我”的影响和给予“我”心灵的慰藉。
D: 本文作者用第二人称“你”,是因为作者对竹子有鄙夷的态度。
下面的说法,正确的一项是( )
A: “处士/笑而/然之。”和“七八个/星天外,两三点/雨山前。”两句停顿皆得当。
B: “五彩缤纷”中的“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑。
C: “字正腔圆、笔走龙蛇、科班出身、粉墨登场”这些词语都与戏曲有关。
D: 贝多芬是法国最伟大的音乐家之一,被尊称为“乐圣”。
下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A: 他又在计算:明年要跟人合伙,把地浇得肥肥的。
B: 三黑耙过地,坐下来歇一歇。
C: 每一块土疙瘩都给细细
加点字注音有误的一项是( )
A: 七律(lù) 铁锁(suǒ)
B: 岷山(mín) 云崖(yá)
C: 逶迤(yí) 迤逦(yǐ)
D: 磅秤(bànɡ) 磅礴(pánɡ)
下列每组词语中下划线字的意思相同的一项是( )
A: 翠色欲流 随心所欲
B: 顾影自怜 三顾茅庐
C: 一望无际 望眼欲穿
D: 理直气壮 心直口快
二、 填空题(分值:20分)
我会根据解释写出相应的词语。

①漫游;畅游。______

②光亮而透明。______

③态度温和,容易接近。______

④形容光彩鲜明灿烂。______

⑤用尽,断绝。______

⑥用威力逼迫、恫吓,使人屈服。______

读句子,将画线字的正确意思写在括号里。
( 1 )系:①系统,有连属关系的 ②联结;拴 ③牵挂

太阳系只是银河系中一个极小的部分。________

( 2 )尚:①尊崇;注重 ②风气习惯 ③还

人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。________

( 3 )至:①到 ②最好的 ③极;最

人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。________

生命的存在至少应有四个条件。________

多音字组词

那nà______ nǎ______

为wèi______ wéi______

指出下列各句运用的修辞手法.

①桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了。______

②什么“一线天”,什么“百丈峡”闻名就使人胆颤。______

③索溪峪是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

赏析感悟。

《西江月·夜行黄沙道中》

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的作者是________代诗人________。

( 2 )同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。( )

A: 书读百遍,其义自见。
B: 风吹草低见牛羊。
C: 前不见古人,后不见来者。
( 3 )用自己的话解释词句的意思。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

( 4 )根据理解完成填空。

①“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“________,________”有异曲同工之妙。

②“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“________,________”极为相似。

( 5 )从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情?

日积月累。

春日

___________,无边光景一时新。

等闲识得东风面,___________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )《春日》的作者是________代诗人________。他的其他作品有________。
( 3 )请你想象《春日》中所描绘的景象,把这首诗改写成一篇散文。你可以把自己当作诗人,以"我"的口吻写。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时,晚霞已经消失。

( 1 )比一比,组成词:

辉________ 透________ 坚________ 幻________

晖________ 绣________ 竖________ 幼________

( 2 )写出下列词的近义词:

柔和──________ 朦胧──________ 仿佛──________ 坚实──________

( 3 )“我”在梦幻里看到了哪些东西?
( 4 )判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

①文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。

②“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。

③神奇就是“神秘”的意思。

( 5 )美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。

词语:________。

句子:________。

[查看原题]阅读选文,回答下列问题。

①詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

②从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华北西北的交通要道。当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,从而进一步控制我国的北部。他们最后提出一个条件:清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是其中的一位。

③1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这回咱们可争了一口气,帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,连外国的工程师都不敢轻易尝试,中国人是无论如何也完成不了的。

④詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工作,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失去信心。

( 1 )“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”这句话中最关键的两个词是什么?这句话在全文中有什么作用?
( 2 )詹天佑是在怎样的情况下,接受主持修筑京张铁路的任务的?
( 3 )选文第②段如果删去,直接写第①段和第③段,可以吗?
( 4 )詹天佑在勘测线路时遇到了什么困难?用精炼的语言概括出来。
( 5 )从选文第④段画线句子中可以看出詹天佑是个什么样的人?
( 6 )通过以上问题的解答.你一定对课文有了更深的理解,请你根据上面文段设计一道思考题。注意不要与前面的问题重复。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]仔细观察《井蛙成因》这幅漫画,然后回答问题。

( 1 )用简洁的语言介绍漫画的内容。
( 2 )结合漫画的标题,读读你观察漫画后的感受或启示。
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