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2021年长沙东马小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面画线字的读音完全正确的一组是( )。
A: 日寇(kòu) 希冀(yì) 副手(fù) 石榴(liu)
B: 炸弹(dàn) 抡拳(lún) 连贯(gàn) 棋盘(qí)
C: 冰雹(báo) 屈服(qū) 崎岖(qū) 豪迈(mài)
下面5个句子按先后顺序排列正确的是( )

①声音久久才逐渐减弱变成零星叫声,好不容易才完全平静下来。

②有人嘘叫,有人吼嚷,有人顿足,有人反复地喊:“夏•包法利!夏・包法利!”

③在老师一再喊叫要加重作业来惩罚他们时,班上的秩序才慢慢恢复。

④课堂上马上发出一阵喧嚣,声音越来越大,里面夹杂着尖叫声。

⑤但有时这喧闹声在一排学生中还会重新开始,这里那里还会发出压低的笑声,像没有燃完的鞭炮。


A: ④②③①⑤
B: ④③②①⑤
C: ④②①⑤③
D: ④③⑤②①
西汉的《淮南子》中这样定义宇宙:“往古来今谓之宙,四方上下谓之宇。”在这种观念之下“宇”代表四方上下,即所有的空间,“宙”代表古往今来,即所有的时间。“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。所以“宇宙”这个词的意思是( )。
A: 无限的时间
B: 无限的空间
C: 古往今来
D: 所有的时间和空间
“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话是什么意思?( )
A: 四周围很黑,所以容易碰壁。
B: 当时社会很暗,什么事也做不成。
C: 旧社会是黑暗的,与反动势力作斗争时就会遇到挫折和迫害。
D: 教育“我”认清旧社会的本质。
伯牙的身份是( )
A: 樵夫
B: 晋国士大夫
C: 画家
二、 填空题(分值:20分)
读课文《草虫的村落》,回答
作者写草虫的劳动生活是为了______ ,写草虫的音乐会则是为了______

判断下列句子使用的修辞方法

①我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。 ______

②黄河纤夫拉不直问号般的身躯。 ______

③要作旗舰去长风破浪,要作火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相。 ______

④九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。 ______

按拼音写汉字

tuí táng

zēng hèn

dǒu rán

______

______

______

nüè dài

mó suō

dì jiào

______

______

______

写出下列句子使用的修辞手法。
( 1 )路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。________
( 2 )我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。________
( 3 )生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红,②____________。

③南朝四百八十寺,④____________。

( 1 )补充诗句。
( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第________句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号)
( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。
( 4 )
课内拓展阅读。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

等闲——________ 逶迤——________

磅礴——________ 云崖——________

( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?
( 4 )这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________。
( 5 )对这首诗赏析有误的一项是( )
A: 诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B: 诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C: 诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D: 红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解

不必说夏时的古老传说,不必说商代的甲骨铭文,光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。唐诗、宋词、元曲、明清小说……惟有诗歌是最亮的一颗星,是我心中那份执著的渴望,是我永远的追求。

我渴望诗中的春:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在__________的笔下幻化成千光万彩,这是春的灵感,春的恋歌,诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。

我渴望诗中的夏:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在__________的笔下婀娜( )多姿,这是夏的生命,夏的灵魂,诗中的花红,诗中的绿叶,诗一样的夏日。

我渴望诗中的秋:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在__________的笔下深邃( )悠远,这是秋的写照,秋的眷恋,诗中的枫林,诗中的落叶,诗一样的秋色。

我渴望诗中的冬:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在__________的笔下漫天飞舞,这是冬的精灵,冬的舞者,诗中的寒风,诗中的雪花,诗一样的塞( )外雪天。

诗是这历史尘埃( )中绽放的绝世之花,诗是华夏千年的不老传说,我渴望与诗为友,相依相伴,举杯共赏,一起吟咏四季之情,历史之故。

( 1 )在括号内给加下划线的词语注音。

( 2 )解释下面词语中加下划线字的含义。

骄傲良多:________ 漫天飞舞:________

( 3 )在文中的空线处填写诗人的名字。

( 4 )写出描写春夏秋冬景色的诗句各一句。

春:________

夏:________

秋:________

冬:________

[查看原题]

理解感悟(文章阅读)

 我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

( 1 )“唯一”是什么意思?

( 2 )“老人诗一般的语言”是指______。

A: 老人的语言有诗一样的韵律。
B: 老人的语言富有诗一般的激情,很能打动人心。
( 3 )“从未有过的感受”是指?

( 4 )老人用什么方法教育了“我”?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作交流。

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,他都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试。

要求:把题目“那一次_________的尝试”补充完整,并写一篇记叙文。

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