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2021年佛山市逢沙小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
词语解释不正确的一项是（ ）
A: 逶迤：弯曲绵延的样子。
B: 磅礴：气势雄伟的样子。
C: 泥丸：用泥制成的小球。
D: 云崖：高耸入云的山崖。
下列诗句中，与儿童无关的一项是（ ）
A: 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
B: 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
C: 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
D: 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
下列句子中“ABB式”的词语使用不当的一项是( )
A: 夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
B: 柏油路也软绵绵的,像是高起来。
C: 他像蜗牛一样懒洋洋地整理书包。
D: 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
下列句子没有语病的一项是（ ）
A: 燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
B: 3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
C: 每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。
D: 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
三下列对“青山是不会老的”这句话理解不正确的一项是（ ）
A: "青山是不会老的”是统领全篇的中心句。
B: 老人用自己的勤劳创造了绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽。
C: 老人无私奉献、造福后代的精神,不会随着岁月的流逝、年龄的增长、老人的离开而消失，它将永远根植在我们心中，与山川共存，与日月同辉。
D: 这句话是作者自身的心灵感触，在文中起到承上启下、总结全文的作用。
二、 填空题(分值：20分)

给形近字组词

梳______ 嗓______ 峭______ 淘______ 岭______

流______ 澡______ 销______ 掏______ 铃______

形近字组词

挟______ 施______

狭______ 拖______

比一比，组词语。

炽______ 袍______ 尚______

织______ 咆______ 绱______

骋______ 戛______ 凸______

聘______ 嘎______ 凹______

下面每组中都有错别字，找出来，并改正在横线上。
( 1 )前攻尽弃 威风凛凛 叱咤风云 得意扬扬________
( 2 )弄巧成拙 黑虎掏心 虎视耽耽 大步流星________
( 3 )怒气冲冲 赫赫伟绩 一无所获 全神惯注________
( 4 )忘乎所以 心满意足 化为鸟有 严丝合缝________
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
课内拓展阅读。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

阅读诗词，完成练习。

忆秦娥·娄山关

西风烈，

长空雁叫霜晨月。

霜晨月，

马蹄声碎，

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，

而今迈步从头越。

[查看原题]

理解感悟

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

( 1 )结合句子理解加横线字的意思。

再生：________　滥用：________


( 2 )短文提到的可[查看原题]

佳句赏析

　　他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。

　　“播种”在这里既指把蔬菜的种子种下去，又指战士们要把自己__________的真情长留在海岛上。这句话让我们感受到了战士们__________、__________的革命理想。

战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，______地端详着，______地闻着，_____地咬着，不住发出______的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

( 1 )在横线上按照课文原文填空。

________ ________ ________ ________ ________ ________ ________

( 2 )“笑”写的是战士们的________，“捏、端详、闻、咬”等词语写的是战士们的________，“赞叹”写的是人物的________，“好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田”一句，则是对人物的________进行的描写。

( 3 )“好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。”句中把“甘泉”比喻成什么

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]作文。

罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一处景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自拟。