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2021年广州市从化市鳌头镇中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下面有一句话表述是错误的，把它选出来。（ ）
A: 伯牙、锺子期相传是战国时期的人，二人成为知音的传说在《吕氏春秋》《列子》等书中均有记载。
B: “伯牙绝弦”比喻知音丧亡之后，弃绝某种专长爱好，以表示悼念。
C: 人们把真正了解自己的人称为“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
下列句子标点符号有误的一项是（ ）
A: 妈妈高兴地说：“今天天气真好呀！”
B: “往哪儿看呢？”爸爸严厉地说：“我在跟你说话呢！”
C: “路上注意安全！”妈妈关切的叮嘱道。
D: “你的腿怎么多了一个伤疤，”妈妈焦急的问，“是不是摔了一跤？”
下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。
A: 崎岖的广场
B: 猛烈的炮火
C: 豪迈的口号
D: 雄伟的丰碑
下列句子都使用了修辞方法，与其他三句不同的是（ ）
A: 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
B: 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。
C: 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
D: 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
下列句子中加点字或词解释错误的一项是（ ）
A: 那十字小丁香，那样小，却不显得单薄（少而薄）。
B: 月光下白的潇洒（自然大方，不呆板，不拘束），紫的
二、 填空题(分值：20分)
“我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声闪着粼的波光。”这句话运用比喻的手法，把______比作______，把______比作______，描绘了绿意盎然的景象。
辨字组词。

坏______ 坑______ 梢______ 律______ 栽______ 语______

环______ 炕______ 稍______ 肆______ 载______ 悟______

火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

玛______ 泣______

码______ 拉______

薄______ 曼______

簿______ 漫______

比一比，组词语。

综______
搁______ 萍______ 藻______ 掷______

踪______
阁______ 苹______ 澡______ 郑______

三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读练习。

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

( 1 )解释加下划线字的意思，并翻译诗句：

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

啼：________ 风：________

意思：________

( 2 )本诗的作者是________，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为________，以区别于李白和杜甫的________。著有《________》。

读下面的古诗，完成小题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

( 1 )“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？

( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？

四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读下文，回答问题。

古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。①小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结[查看原题]阅读下文，回答问题。

草木有情


都说“草木无情”，我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外。


记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。


当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了。第一年的八月它没有香味

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作大舞台。

如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？发挥想象，把自己变形后的经历写下来。（不少于450字）

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