| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中读音、字形全部正确的一项是( ) A: 苍穹(qiòng) 孕(yùn)育 冠冕(mǐn) B: 赠予(yǔ) 摇曳(yì) 旖旎(yī nǐ) C: 馥(fù)郁 琼(qiòng)浆 鸣啭(zhuàn) D: 婆娑(suō) 硕(shuò) |
2、[查看原题] 对《在柏林》文末“车厢里一片寂静,静得可怕"理解不正确的是( )。 A: “静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生了震撼。 B: “静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。 C: “静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。 D: “静得可怕”激起读者的思考,唤起人们对战争的憎恶与愤恨。 |
3、[查看原题] 下列没有运用修辞手法的一项是( ) A: 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 B: 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 C: 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 D: 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 |
4、[查看原题] |
5、[查看原题] 下面四句话中不是拟人句的是( )。 A: 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 B: 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 C: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 D: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 |
1、[查看原题] 情感体味(填序号)。 A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 ①要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!______ ②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。______ ③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。______ ⑤不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。______ ⑤谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?______ |
2、[查看原题] 形近字组词。 清______ 请______ 传______ 转______ |
3、[查看原题] 选择加点字的正确读音。 不朽(xiǔ qiǎo)______ 俯下(fǔ fù)______ 雕刻(ké kè)______ 憎恶(zèng zēng)______ 臧克家(zāng zàng)______ |
4、[查看原题] 填空题。 ( 1 )秦时明月汉时关,________。 ( 2 )________,将军夜引弓。 ( 3 )《在柏林》是一篇________,作者是________国女作家、记者。文章________,截取战争中一列火车的一个小画面。体现了________,以及________。 ( 4 )写在________期间,一个在战争中________的老兵,在重返战场之前,将他神志不清的妻子送往________。在车厢里,老妇人奇怪的举动,引起了姑娘的嘲笑。老兵说出原因后,车厢里一片________。 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 比喻可分为明喻、隐喻(暗喻)和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是有本体或喻体。 阅读下文,回答问题 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲; 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕; 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰; 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 啊!神州大地生长的希望, 我们是中华的少年! ( 1 )找出本节的比喻句,勾画出来。( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法,还有了________和________的修辞手法。 ( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年? |
这个故事发生在很久以前。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了看一看这把高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
演奏开始了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的乐音,使听众如痴如醉……一曲终了,余音袅袅。正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力时,音乐家突然转身,把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔破的,并不是价值五千元的小提琴,而是一把普通的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场,和刚才差不多美妙的乐音悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而是专心欣赏演奏者的技艺了。
( 1 )根据短文内容,给短文选择一个合适的题目。( )①蜂拥而来:________
②如醉如痴:________
( 3 )根据短文内容填空。①有一些人“简直惊呆了”是因为________
②“不少人惊叹”是因为________
③“四座震惊”是因为________
④一些观众开始是为了________而看演奏者演出的,后来才是为了________而看演出的。
( 4 )联系上下文,理解句子。“音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。”音乐家这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,
________是决定演奏效果的关键;作为观众,________
[查看原题]课外阅读
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯 训)_________良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫 娇 骄)_________健,四肢(轻 清 青)_________快,非常敏捷,非常机警。玲(珑 拢 垅)_________的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉 晾)_________。它们常常直竖着身子(坐 座)_________着,(像 象)_________人们用手一样,用前(爪 瓜)_________往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
( 1 )选择括号内正确的字(驯 训)________ 良 (矫 娇 骄)________ 健 (轻 清 青)________ 快 玲(珑 拢 垅)________ 歇(凉 晾)________
(坐 座)________ 着 (像 象)________ 人们 前(爪 瓜)________
( 2 )松鼠不是肉食动物的原因是?( 3 )松鼠最不像四足兽的原因是?( 4 )松鼠的特点是什么?