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2021年芦溪县芦溪小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 五岭/逶迤/腾细浪
B: 乌蒙/磅礴/走泥丸
C: 金沙水/拍云/崖暖
D: 大渡/桥横/铁索寒
下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A: 战士们热血沸腾,紧跟在班长后面,他们知道班长要把敌人引上绝路。
B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
C: 面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。
D: 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”
下列诗句的朗读节奏划分有误的一组是( )。
A: 有的人/活着,他已经/死了。
B: 给人民作/牛马的/人民/永远记住他!
C: 他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。
下列诗句不能表现爱国之情的是( )
A: 每逢佳节倍思亲。
B: 捐躯赴国难,视死忽如归。
C: 位卑未敢忘忧国。
D: 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
给加点字选择正确的解释。
( 1 )大举进犯( )
A: 往上托;往上升
B: 举动
C: 兴起;起
D: 提出
( 2 )痛击敌人 ( )
A: 疾病创伤等引起的难受的感觉
B: 悲伤
C: 尽情地;深切地;彻底地
( 3 )引上绝路( )
A: 走不通的;没有出路的
B: 绝对
C: 断绝
D: 气息中止;死亡
二、 填空题(分值:20分)

填上合适的词。

______的山岩 ______的果实 ______地摇曳

______的青光 ______的光辉 ______的岩石

根据课文内容填空。
( 1 )课文按照事情的发展顺序,从会前、典礼、________、________这四个方面描述了开国大典的盛况。课文重点写的是大典开始的场面和________的场面。
( 2 )中国举行开国大典的时间:________年________月________日,地点:________,总人数________人,中国的国歌是________,升国旗时礼炮每一响都是________门大炮齐发,一共________响。
给加点字选择合适的解释。(填序号)

举:①往上托,往上伸;②举动;③兴起,起;④推选,选举;⑤提出;⑥全。

( 1 )举一反三( )
( 2 )举国欢庆( )
( 3 )选举代表( )
( 4 )举重( )
( 5 )一举两得( )
( 6 )举兵( )
选词填空。

宣告 宣布
宣传 宣读

①毛主席庄严地______:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”

②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中______中央人民政府公告。

③这庄严的______,这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

__________________,__________________。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )题目中的“醉”的意思是________,这首诗是苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。
( 3 )这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。

第一句:云翻图第二句:________第三句:风卷图第四句:________。

( 4 )第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。第二句中的“跳”和“乱”写出了________。第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。
( 5 )提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“________,________。”
阅读下面两首古诗,按要求完成练习。

宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

( 1 )诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
( 2 )①“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

②写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

( 3 )对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。

( 1 )我会写出下列词语的反义词。

三心二意——________ 津津有味——________ 聪明伶俐——________

( 2 )填空。

A第一自然段有两层意思。第一层意思是:________。第二层意思是________。

B鲁迅小时候喜欢________和________。

( 3 )写出第二自然段的中心句。
( 4 )鲁迅给了我们一个怎样的启示?[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——

( 1 )“什么”在这里表示( )
A: 责问
B: 疑问
C: 虚指
D: 惊讶
E: 一切
( 2 )加颜色的句子使用了比喻的修辞手法,把________比作________。
( 3 )这是课文中第三次写到鲁迅先生的“瘦”,这样写的目的是( )
A: 强调鲁迅先生有病,身体很不好
B: 表示作者对鲁迅先生身体的担心
C: 衬托了鲁迅先生艰辛劳累地工作
D: 暗示了鲁迅先生的生命已经不多了
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文,。

题目:(微笑、梦想、科技...)让生活更美好

要求:自选题目,写清原因。

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