| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中分号使用不恰当的一项是( )。 A: 你时而歌唱,欢笑;时而悲伤,哭号。 B: 清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。 C: 温暖一生的故事;寄托一生的梦想;感动一生的情怀。 D: 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。 |
2、[查看原题] 下面画线字读音完全正确的一组是( )。 A: 谜(mí)语 尚(shàng)且 倾(qǐng) 斜 沧(cāng)海 B: 分析(xī) 辐(fǔ) 射 轨(guǐ)道 斑(bān)点 C: 干燥(zào) 培 (péi)养 土壤(rǎng) 海 |
3、[查看原题] 下面的说法,正确的一项是( ) A: “处士/笑而/然之。”和“七八个/星天外,两三点/雨山前。”两句停顿皆得当。 B: “五彩缤纷”中的“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑。 C: “字正腔圆、笔走龙蛇、科班出身、粉墨登场”这些词语都与戏曲有关。 D: 贝多芬是法国最伟大的音乐家之一,被尊称为“乐圣”。 |
4、[查看原题] 下列加点字读音与其他两项不同的一项是( )。 A: 知之为知之 B: 不知为不知 C: 是知也 |
5、[查看原题] 下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把序号写在括号里。 ( 1 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A: 贝壳(ké) B: 正月(zhēng) C: 提供(gòng) D: 潮汛(xùn)( ) ( 2 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A: 竹匾(biǎn) B: 祭祀(sì) C: 伶俐(lín) D: 闰土(rùn)( ) ( 3 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A: 畜生(chù) B: 仿佛(fó) C: 熟练(shú) D: 一匹猹(chá)( ) ( 4 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A: 刺猬(cì) B: 秕谷(bǐ) C: 五行(xíng) D: 允许(shǔn)( ) |
1、[查看原题] 选择省略号的用法。 A.表明心理活动的时断时续。B.表示省略递增的次数。 C.表示语意的跳跃。D.表示说话结巴,欲言又止。 ( 1 )完了!这个题我没有认真听……这次竟然考到了。……老师是怎呢讲的来?……怎么答?我这次肯定会考砸!……________( 2 )他一边做着俯卧撑,嘴里一边嘟囔着:一百,一百零一……________ ( 3 )今天天气真好呀!……你作业写完了吗?________ ( 4 )“我借你的书……我……我不小心弄丢了”,他拧着衣角,“对……对不起!”________ |
2、[查看原题] 描写英雄人物的成语:______、______、______ |
3、[查看原题] 给划线的字选择正确的读音。 斗室(dǒu dòu)______ 笨拙(zhuó zhuō)______ 外宾(bīng bīn)______ 豁口(huō huò)______ 叉腿(chā chǎ)______ 魁梧(wú wǔ)______ 俨然(yán yǎn)______ 模样(mú mó)______ |
4、[查看原题] 这是一首律诗。律诗共有四联,它们是:______、______、______、______。 |
1、[查看原题] 读句子,根据提示完成练习。 明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 ( 1 )这首词的词牌名是________,词题是________。( 2 )把词中的空缺处补充完整。 ( 3 )词中的“见”读________,它的意思与“________”相同。 ( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、_ |
2、[查看原题] 阅读练习。 江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ( 1 )解释加下划线字的意思,并翻译诗句:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 啼:________ 风:________ 意思:________ |
①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。[查看原题]课外阅读。
玉米的馨香
①那片玉米还在空旷的秋野上葱葱郁郁。黄昏了。夕阳从西面的地平线上射过来,映得玉米叶子金光闪闪。三儿站在名为“秋种指挥部”的帐篷前,痴迷地望着那片葱郁的玉米。
②早晨,三儿刚从篷内的小钢丝床上爬起来,乡长的车便停到了门前。乡长没进门,只对三儿说了几句话,就匆匆忙忙地走了。三儿便在那几句话的余音里呆了半晌。
③“明天一早,县领导要来检查秋收进度,你抓紧把那片站着的玉米搞掉,必要时,可以动用拖拉机强制摘。”乡长说。三儿知道,那片唯一还站着的玉米还未成熟,生长期比普通品种长十多天,但籽粒饱满,产量高。
④三儿去找了那片玉米的主人——一个五十多岁,瘦瘦的老汉。三儿一说明来意,老汉眼里便有浑浊的泪涌落下来。“俺还指望这片玉米给俺娃子定亲哩,这……”老汉为难地垂下了瘦瘦的头。
⑤三儿的心里酸酸的。三儿也是一个农民,因为稿子写得好,才被乡政府招聘,当了报道员,和正式干部一样。三儿进了乡政府之后,村里的人突然都对他客气起来,连村支书也请他撮了一顿。所以三儿很珍惜自己的这个职位。
⑥三儿回到帐篷时,已是晌午了,一进门就看见乡长正坐在里面,心便剧烈地顿了一顿。“事情办妥了?”乡长问。三儿呆呆地望着乡长。“那片玉米,搞掉没有?”乡长以为三儿没听明白。“下午……下午就刨,我……我已和那户人家见过面了。”三儿有点儿结巴起来。乡长狐疑地盯了他一会儿,忽然就笑了,站起来,拍了拍三儿的肩膀:“你是不会拿自己的饭碗当儿戏的,对不对?”三儿无声地点了点头。
⑦乡长急急地走了。三儿目送着乡长远去后,就站在帐篷前望着那片葱郁的玉米。
⑧天黑了,那片玉米已变成了一片墨绿。晚风拂过,送来一缕缕迷人的馨香,三儿陶醉在玉米的馨香中,睡熟了。
⑨第二天一大早,乡长和县里的检查团来到这片田地时,远远地,乡长就看到了那片葱郁的玉米在朝阳下越发蓬勃。乡长害怕地看旁边县长的脸色。县长出神地望着那片玉米,咂了咂嘴,说:“好香的玉米呵!这片玉米还没成熟,你们没有搞形式主义,这很好。”乡长心里的那块石头落了地,脸上一片灿烂,心想待会儿见了三儿一定表扬他几句。
⑩乡长将县长等领导都让进了帐篷,正想喊三儿沏茶,才发现篷内已经空空如也。三儿用过的铺盖整整齐齐地折叠在钢丝床上,被子上放着一纸“辞职书”。乡长急忙跑出帐篷,四处观望,却没有看到一个人影。一阵晨风吹来,空气里充满了玉米的馨香。乡长吸吸鼻子,眼睛湿润了。
( 1 )用简洁的语言,将小说的情节补充完整。________→________→________→县长称赞→________
( 2 )小说中写了乡长、县长、三儿、老汉,其中最主要的人物是( )。通过学习《只有一个地球》一课,我们知道地球是目前已知的人类可以生存的唯一星球,为了保护地球的生态环境,请你写一份倡议书号召大家一起去实施。倡议书要求对象明确,理由充分,办法可行,易操作。
