语文360

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2021年佛山市南海师范附属小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中,字形和加点字的读音错误最少的一项是( )。
A: 碰壁 冲锋 苞蕾(léi) 一唱一和(hè)
B: 贡献 沸腾 勾当(gōu) 一哄而散(hōng)
C: 近犯 潮讯 勒索(lè) 窸窸窣窣(sū)
D: 讲座 奋战 剥削(xiāo) 压轴登场(zhóu)
下列每组词语中有错别字的一项是( )
A: 围追堵截 无边无际
B: 云涯暖 翻山越岭
C: 气势磅礴 腾细浪
D: 尽开颜 水流湍急
俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为( )。
A: 锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。
B: 锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。
C: 两人互相懂得对方的心思,关系十分亲密。
下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 渲 . 染(xuàn) 斗室(dòu) 窥视(kuī) 苍穹(qióng)
B: 参差(cī) 笨拙(zhuó) 单薄(bó) 冠冕(miǎn)
C: 一簇(cù) 花苞(pāo) 旖旎(yǐ) 婆娑(suō)
D: 衣襟(jīn) 勾勒(lè) 坠落(zhuì) 烟渚(zhǔ)
下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 搁板(ɡē) 蜷缩(juǎn) 嗤笑(chī)
B: 狞笑(nínɡ) 保佑(yòu) 忐忑(tǎntè)
C: 搀扶(chān) 呻吟(yín) 黧黑(lí)
D: 祭奠(diàn) 咔嚓(chā) 魁梧(kuí)
二、 填空题(分值:20分)

给下面的划线字注音

______

______

______

把词语补充完整。

驻足痴______ 意______深______ 全神______注

左______右______ 花色______斓
东______西______

选择划线字的正确读音。

辛弃疾______(jī jí)
别______(béi bié)枝

丰年______(niáng nián) 社______(shèn shè)林

溪______(xī xīn)桥

给形近字组词

竣______ 乘______ 浆______ 竖______ 勘______

峻______ 乖______ 桨______ 坚______ 堪______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

__________________,__________________。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )题目中的“醉”的意思是________,这首诗是苏轼在望湖楼________的时候所写的一首诗。
( 3 )这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。

第一句:云翻图第二句:________第三句:风卷图第四句:________。

( 4 )第一句诗人把乌云比作________,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之________。第二句中的“跳”和“乱”写出了________。第三句的“________”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。
( 5 )提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“________,________。”
阅读理解及分析

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。
( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括),你最欣赏哪一幅图画,说说理由。
( 4 )这首诗从表达方式的角度看,属于________诗;从体裁的角度看,属于________诗。
( 5 )对这首诗赏析有误的一项是( )
A: 诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用,在内容充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概,同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。
B: 诗的颔联描写红军翻山越岭,紧承首联的“千山”一词,先具体描写山,形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。
C: 诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D: 诗的尾联,是全诗的高潮,“喜”包含了越过岷山,就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地,开始了新局面的欣喜,也有“无限风光在险峰”的意思。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读,回答问题。

竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山,一面靠水。每当春暖花开时节,山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。

村后,漫山遍野郁郁葱葱,莶翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纤巧细嫩的乏茶树相互掩映,编织成翡翠的绿衫。

春天,茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓,迎着朝霞,踏着畏露,穿梭般地巡回在茶树家。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞:时而如小鸡啄米,时而如彩蝶翩跹,时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙着追逐那不断晃动的花朵儿。

太阳升上了头顶,露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡上( )。小鸟儿争先恐后,像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中弥漫着早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。

落日的余晖( )了天空,小鸟归巢了,晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出( )青烟。婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫,小扁担吱嘎嘎地响着,把一担担冒尖的新茶挑下山来,焙制成驰名中外的龙井。

每当我品尝这甘醇晶萤的碧茶时,心中便踊起( )乡思……

( 1 )联系上下文,写出下面的词语的意思。

沁人心脾:________

驰名中外:________

( 2 )联系上下文,在原文括号中填上恰当的词语。

( 3 )“采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。”这一句和文中画线部分都是描写采茶场景的,比较一下,你更喜欢哪一句?为什么?

( 4 )最后一段有两个错别字,找出来,把正确的字写在下面横线上。

[查看原题]课内阅读

北京名胜古迹(节选)

陈亚丽

先就园林景观来看,作为皇家园林的北海公园,无疑是大手笔园林设计的典范。北海的布局不是随意为之,而是根据中国古老神话而来的。传说仙界的宫苑分“一池三山”,即“一池”东海,“三山”蓬莱、瀛洲、方丈。北海严格按照这个模式建造,“一池”是太液池,“三山”就是琼花岛、团城、犀山台。在这种建筑格局之下的园林,自然就多了一份庄重的气质。相比北海公园的严格布局,苏州园林的布局可就没那么多典故可循了。它也不讲究对称,庭院回廊的设计极少有重复之处。苏州园林也有假山和池沼,“假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着柱子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者远望的时候仿佛游览宋元工笔云山或者倪云林的小品,
攀登的时候忘却苏州城市,只觉得在山间”。

在苏州园林中游览,能忘记身在苏州城,但在北海公园中游览,却能感受到整个北京城的博大。北海里最著名的建筑物白塔,坐落在一个山顶的大型平台上:“巨大的塔身,沉郁,厚重,遮住半个天。在白塔身旁,居高临下,俯视京华,气象万千。环抱白塔的北海,是面擦得锃亮的大镜子。整个北京从四外托着这面大明镜,笼罩在淡淡的白烟里。中南海的湖光烟树对面相望;故宫化作一面黄琉璃瓦的海洋;西山黛色,若有若无。环顾天宇低垂,陷到脚下。这时,谁不万虑俱消、心旷神怡呢!”

(选自《海南师范大学学报:社会科学版》)

( 1 )解释词语。

居高临下:________

心旷神怡:________

( 2 )仙界的宫苑分“一池三山”中“一池”指________,“三山”指________、________、________;北海公园的“一池三山”中 “一池”是________,“三山”就是________、________、________。
( 3 )找出文中的比喻句和拟人句。
( 4 )北海公园和苏州园林有什么不同之处?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

童年是一本书,记录下我们生活的点点滴滴;童年是一幅画,绘出了生活中的万般色彩。童年,值得我们回味的太多,值得珍藏的太多。

要求:①以“___________的童年”为题,写一篇习作;②不少于500字。

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