语文360

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2021年重庆市天台岗融创小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
下列句子没有语病的一项是（ ）
A: 去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
B: 我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
C: 下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
D: 浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
下列词语中读音完全正确的是（ ）
A: 风靡mí 抽屉tì 一绺liǔ 嵌qiàn入
B: 威风凛凛lǐn 疙瘩gē dā 窦dòu尔敦 偃yǎn月刀
C: 跺duò脚 一哄hòng 攒cuán 破绽dìng
D: 鏖áo战 犹酣hān 叉chǎ腿 冬锵qiāng

下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ）。

A: 好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B: 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
C: 十六岁是 人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D: 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。
下列句子中画线的词语运用错误的一项是（ ）
A: 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
B: 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
C: 3０万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
D: 正是这战斗的声音，曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )

周末,我最喜欢逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界,有色彩斑斓的金鱼, 。


A: 有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着阵阵清香。
B: 有鲜花散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。
C: 有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。
D: 有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。
二、 填空题(分值：20分)

找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。

死去原知万事空，但悲不见九洲同。______ ______

王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。______

写出反义词。

惊险——______ 害怕——______ 巧妙——______ 摇晃——______

看拼音。写词语。

shǔ

chǔ

zhóu

 <
选词填空。

活生生 看得见 飞快 跳跃

( 1 )生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是________的长，________的长，________的________的长。
( 2 )最热的时候，________铁路的铁轨________长，把连接处的缝隙________填满。柏油路也软绵绵的，________高了起来。
( 3 )如果……就…… 即使……也…… 只有……才…… 因为……所以……

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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
古诗赏析。

钱塘湖①春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平②云脚低③。

几处早莺④争暖树⑤，谁家新燕⑥啄春泥。

乱花⑦渐欲迷人眼⑧，浅草⑨才能没马蹄。

最爱湖东行不足⑩，绿杨阴里白沙堤⑾。

【注释】①钱塘湖：即杭州西湖。②水面初平：湖水才同堤岸齐平，即春水初涨。③云

脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。④早莺：初春时早来的黄鹂。⑤争暖树：争着飞到向阳的树枝上去。⑥新燕：刚从南方飞回来的燕子。⑦乱花：纷繁的花。⑧迷人眼：使人眼花缭乱。⑨浅草：浅浅的青草。⑩行不足：
百游不厌。足，满足。⑾白沙堤：即今白堤，又称沙堤、断桥堤，在西湖东畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外，是另一条。

( 1 )点明诗人游览的地点的诗句是________。
( 2 )诗中最能突出诗人感情的一个词语是________。
( 3 )“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词是________、________。
( 4 )“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有（ ）（多选）
A: 比喻
B: 拟人
C: 对偶
D: 夸张
E: 反问
( 5 )从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象？（写两个以上）
比喻可分为明喻、隐喻（暗喻）和借喻三类。有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。
阅读下文，回答问题

从巍峨峻拔的高原走来，

我是冰山上的一朵雪莲；

从碧波环抱的宝岛走来，

我是海风中的一只乳燕；

从苍苍茫茫的草原走来，

我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；

从七沟八梁的黄土坡走来，

我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

啊！神州大地生长的希望，

我们是中华的少年！

( 1 )找出本节的比喻句，勾画出来。
( 2 )本节除了运用了比喻的修辞手法，还有了________和________的修辞手法。
( 3 )作者为什么用“雪莲”“乳燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年？
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]

阅读《唯一的听众》选段，回答文后的问题。

①当我感觉到身后有人而转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人正独享的幽静。

②我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住我，说：“是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”

③我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。

④“也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。”

⑤我被这位老人诗一般的语言打动了，我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我惟一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

⑥很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了，从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧!”而现在，我已经不在乎了。当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上，而是站着练习。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。同时每天清晨，我还要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。

( 1 )本文第⑤段中划线的“总”有怎样的表达作用？

( 2 )说说第⑤段中画横线的句子的含义。

( 3 )当老人每次说“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子”时，“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。”请你揣摩一下，“我”此时内心的感觉是怎样的？

( 4 )根据选文的最后一段，概括出“我”结识了“耳聋”老人后的变化，这些变化说明什么？

[查看原题]阅读课文片段，回答问题。


我在原野上________，使原野风光更加旖旎；我在清风中________，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。

( 1 )选择合适的词语填在句子中的横线上。

呼吸 摇曳 凝视 察看

我在原野上________，使原野风光更加旖旎

五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]

以“西蒙的孩子有了新的家”，展开想像，写一段话。