| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语书写全部正确的是( ) A: 豁然开朗 风靡全班 威风凛凛 技高一俦 B: 别出新栽 赫赫战绩 嫦娥奔月 可见一班 C: 横贯东西 乐声幽扬 青松翠柏 迥然不同 D: 井然有序 青松翠柏 和谐统一 龙飞凤舞 |
2、[查看原题] 下列下划线字的读音不正确的一项是( )。 A: 胯下(kuà) 郑重(zhènɡ) B: 拜年(bài) 厨房(chú) C: 毡帽(zhān) 撒下(sàn) D: 刺猬(wèi) 伶俐(lì) |
3、[查看原题] 下面不属于用马鞭来表演骑马的好处( )。 A: 马鞭本身具备一种装饰的美,表演方式符合中国的美学。 B: 给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。 C: 为了显得好玩。 D: 不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。 |
4、[查看原题] 下面词语中有一个下划线字的读音是错误的,找出来( ) A: 瘦削(xuē) B: 曝晒(bào) C: 内蒙古(měng) D: 荡漾(yàng) |
5、[查看原题] 解释下划线字的意思,完全正确的是哪一组?( )。 A: 翠色欲流(将要) 余音绕梁(剩下) 顾影自怜(拜访) B: 暴露无遗(留下) 饱经风霜(充分) 理直气壮(气势) C: 身材魁梧(为首的) 破琴绝弦(断绝) 三年五载(年) |
1、[查看原题] 补全词语。
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2、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的文章,完成后面的练习。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 ( 1 )结合本文,下面对贝多芬《月光曲》的理解不正确的一项( )。A: 盲姑娘虽然看不见这样的景象,但她懂音乐,能感受到贝多芬弹奏的内容。 B: 皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上的明月升起的奇丽画面,是虚写。 C: 盲姑娘被贝多芬的琴声所陶醉,看到了月光照耀下的大海,这是实写。 D: 贝多芬技艺高超,有卓越的才华。 ( 2 )对选文所表达的思想感情理解错误的一项是( ) A: 皮鞋匠对音乐的热爱。 B: 盲姑娘对音乐的热情。 C: 兄妹之间的手足亲情。 D: 音乐家博大高尚的情怀。 ( 3 )下列对盲姑娘仿佛也“看到看到了她从来没有看到过的景象”理解错误的一项是( )。 A: 盲姑娘是看不见,但是她懂音乐,能理解,感受贝多芬弹奏的内容。 B: 再一次听入了神,所以也衬托贝多芬创作的成功。 C: 因为盲姑娘是不可能看见这些景象的,她只能凭想象去感受。 D: 盲姑娘真的在贝多芬音乐的感召下看到了东西。 ( 4 )“等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋”下列对这句话中“醒过神来”的理解准确地一项是( )。 A: 贝多芬的琴声具有魔力,唤醒了昏迷的兄妹俩,突出了贝多芬高超的演奏技巧。 B: 兄妹俩最后终于知道了这个人就是贝多芬,所以说他们醒过神来了。 C: 兄妹俩多年来的贫困导致营养缺乏昏倒了,贝多芬就救起了他们。 D: 指回到现实中来,贝多芬弹奏的《月光曲》让兄妹俩陶醉了。 [查看原题]阅读瞭望塔。 被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远…… 求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧,他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去…… 船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴的孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!” 终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?” 孩子回答:"我知道您会来救我的,一定会的!” “你怎么知道我一定会来救你的?” “因为我知道您是那样的人!” 听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。 ( 1 )“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”你对这句话是怎么理解的?( 2 )船长为什么会得到黑奴小孩如此深刻的信任呢? ( 3 )船长为什么会把别人的信任看得这么重呢? ( 4 )你是怎么理解“被人相信是一种幸福”?可举例说明。 五、 写作题(分值:30分)
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