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2021年上海市延安小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 博物馆展出了一批两千多年前新出土的文物。
B: 通过我们的努力,使我们班级被评为优秀集体。
C: 小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。
D: 小明意识到自己的骄傲自满有多么愚蠢。
下面下划线字的读音全部正确的一组是( )
A: 豁开(huō) 幽雅(yū) 敷药(fū) 斩钉截铁(jié)
B: 凌乱(líng) 错综(zōng) 汤汤(shāng) 怒气冲冲(chōng)
C: 恒星(héng) 枯竭(kū) 莺啼(dí) 晕头转向(yūn)
D: 塵战(áo) 土壤(rǎng) 婆娑(shā) 惹人喜爱(rě)
选择正确答案的序号填入括号内。
( 1 )《七步诗》的作者是( )
A: 曹植
B: 曹丕
C: 曹操
( 2 )“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( )
A: 《游园不值》
B: 《春望》
C: 《春夜喜雨》
对下列句子中的语气助词“哉”的用法,理解正确的是( )。

①善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。②贤者奚由尽忠哉!


A: ①表示感叹,②表示反问。
B: ①表示感叹,②表示设问。
C: ①表示设问,②表示感叹。
D: ①表示设问.②表示反问。
下列选项划线字注音无误的一项是( )
A: 控(kōng)制 锣(luò)鼓 外宾(bīng) 气概(gài)
B: 尴尬(gà) 凸(tū)显 筷(kuài)子 一眨(zhǎ)眼
C: 彻(chè)底 仆(pū)人 鲜(xiān)明 拾玉镯(zhuò)
D: 符(fù)合 装饰(shì) 唯(wéi)恐 绱(shàng)鞋底
二、 填空题(分值:20分)

换部首成新字,再组词。

圈______

侮______

抢______

熟读课文,回答问题。

《竹节人》的作者______是______人,他的代表作品有______ 、______等。

选词填空。
( 1 )指引 引诱 逗引

①雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗,好像是敲着鼓点________我出去。

②多亏老班长为我们________了正确的方向,我们才能这么快走出草地。

③在金钱的________下,很多年轻人走上了犯罪的道路。

( 2 )白花花 白霎霎 白茫茫

①三黑看到自己种的荞麦已经开花,________像一片雪。

②那云朵不是我们平时所见的________的云朵,而是五彩缤纷的。

③脚下踩着________的雪,想踩着一面白色的毛毯一样,软绵绵的,舒服极了。

指出各句的说明方法(填序号)

A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字

①在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。______

②地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。______

③同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。______

④科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。
( 2 )诗中用________、________、________、________,写出了夏季南方农村景物的特点。
( 3 )“日长篱落无人过”的原因是( )
A: 人们都在家休息,没有出来走动。
B: 初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
课外诗词阅读。

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡,望断①南飞雁。 , 。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨②在手,何时缚住苍龙③?

【注释】①望断:望尽。②长缨:本指长绳,这里指革命武装。③苍龙:指国民党反动派。

( 1 )请描绘“天高云淡,望断南飞雁”展现的场景。
( 2 )在横线上将原词补充完整,再结合全词,体会这两句词中流露的情怀。
( 3 )结合你对本词的理解,选出表述不正确的一项。( )
A: 词人从眺望远景起笔,秋景开阔,长空高朗,抹抹闲云轻漾,阵阵南飞北雁,触发了词人胸中的豪情。
B: 词的下阕,词人将目光收到近处,高山之巅,红旗猎猎,红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。
C: 词的最末两句以问句结尾,表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。
D: 此词写景、抒情工整分明,流转自然。上、下阕均是一、二句写景,三、四句言志,情景交融,浑然一体。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是( )
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。
C: 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。
[查看原题]读《丁香结》,回答文后问题。

丁香结,这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?

( 1 )仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。
( 2 )结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。
( 3 )理解下面句子在文中的含义。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]开心作文屋。

根据下面提供的环境和人物,创编一个故事。

环境:冬日黄昏时车来人往的街头

人物:充满爱心的少年陆天

流浪狗多朵朵

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