| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语书写全部正确的是( ) A: 豁然开朗 风靡全班 威风凛凛 技高一俦 B: 别出新栽 赫赫战绩 嫦娥奔月 可见一班 C: 横贯东西 乐声幽扬 青松翠柏 迥然不同 D: 井然有序 青松翠柏 和谐统一 龙飞凤舞 |
2、[查看原题] 下列加点字词的解释有错误的一项是（ ）。 A: 多少楼台烟雨中（亭台楼阁） B: 水村山郭酒旗风（山城，山村） C: 茅檐长扫净无苔（青苔） D: 南朝四百八十寺（四百八十座寺庙） |
3、[查看原题] 下列句子书写无误的一项是（ ） A: 我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。 B: 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 C: 听着小鸟的明啭、歌唱。 D: 我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。 |
4、[查看原题] 给词语中划横线的字选择正确解释，填序号。 ( 1 )居高临下（ ） A: 靠近 B: 对着 C: 来到 D: 将要 ( 2 )身负重伤（ ） A: 承担 B: 失败 C: 遭受 D: 享有 ( 3 )引上绝路（ ） A: 停止 B: 达到极点 C: 走不通的 ( 4 )大举进攻（ ） A: 提出 B: 推选 C: 动作 D: 抬起 |
5、[查看原题] 下面句子词序变化后差别最大的一组是（ ） A: 他家来客了。——他家客来了。 B: 他都问过谁？——他谁都问过。 C: 也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。 D: 有你们看的书。——你们看的书有。 |
1、[查看原题] 把下列词语补充完整。 生机______ ______ 面目全______ 一命______呼 ______不留情 自由自______ 苟延______喘 |
2、[查看原题] 括号里选择恰当的字填在横线上，组成词语 （允 充） ______许 ______足 （颈 项） ______椎 ______链 （捧 棒） 冰______ ______着 （汛 讯） 防______ 通______ （畜 蓄） 储______ 家______ （匾 扁） ______豆 横______ |
3、[查看原题] 给下列加下划线的字选择正确的读音 捕捉（bǔ pǔ）______ ；苔藓（tāi tái）______；触动（chǔ chù）______ ；矫健（jiǎo jiāo）______ |
4、[查看原题] 按要求写词语。(每组三个) 不声不响（ABAC）______。 显显威风（AABC）___ |
1、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 （一）出塞 秦时明月汉时关，________________。 ________________，不教胡马度阴山。 （二）题临安邸 ________________，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，________________。 （三）示儿 死去元知________，但悲不见________。 王师北定________，家祭无忘________。 ( 1 )把诗句补充完整。①秦时明月汉时关，________。________，不教胡马度阴山。 ②________，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，________。 ③死去元知________，但悲不见________。王师北定________，家祭无忘________。 ( 2 )判断正误。①“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是汉代著名将领李广。 ②临安就是现在的杭州市。 ③“示儿”的意思是把事情摆出来或指出来给儿子看。 ④《示儿》这首诗是陆游的绝笔，也是遗嘱。 ( 3 )填空。①《出塞》的作者是________代诗人________，这是一首描写________生活的诗，其中第一句诗运用了互文的修辞手法，这句话应理解为________。 ②《题临安邸》是________代诗人________在________一家旅店的墙壁上题写的。诗句表达了作者对国事的________，对统治者的辛辣讽刺和________。 ③《示儿》的作者是________（朝代）诗人________。诗人在第一句表明自己即将离开人世，但并不感到恐惧和痛苦，表达了他________的生死观。第二句是向儿子们交代他毕生的心事，就是________。 |
2、[查看原题] 古诗积累。 《回乡偶书》的作者是______代诗人______。我会默写这首诗:______、______、 ______、______ |
血 凝 红 叶
峡谷中，座落着一座低矮（简单 简朴 简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”，“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽”。时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的[查看原题]阅读短文，回答问题。
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
……像……
在校内外你参加过哪些活动？清选一次活动写下来，和同学分享。要求；①写清楚活动过程，把印象深刻的部分作重点来写。②活动的场面描写，既要关注整个场景，也要注意同学的表现。③把活动中的体会写下来。题目自拟。
