2021年湛江市霞山区南粤学校六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、单选题(分值：10分)

1、[查看原题]

与例句双引号的作用相同的一项是（）

例句：那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。

A: “你要买这本书？”他看了我一眼。
B: 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
C: 那个中年妇女很“聪明”地把一棵白菜悄悄地放进篮子里，但还是被众人看见了。
D: 我有一个新手机，牌子是“PANDA”（熊猫），产地是江苏南京。

2、[查看原题]

下列句子标点有误的一项是（）
A: 升级、跳班、快点儿、慢点儿，总是要长。
B: 雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。
C: 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
D: “可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？

3、[查看原题]

下列各组词语中完全正确的一组（）
A: 谜蒙祭器窸窸窣窣
B: 甘蔗倾听芬芳馥郁
C: 抱怨沙莫囫囵吞枣
D: 嘴唇政委弄巧成茁

4、[查看原题]

下列词语中读音完全正确的是（）
A: 风靡mí 抽屉tì 一绺liǔ 嵌qiàn入
B: 威风凛凛lǐn 疙瘩gē dā 窦dòu尔敦偃yǎn月刀
C: 跺duò脚一哄hòng 攒cuán 破绽dìng
D: 鏖áo战犹酣hān 叉chǎ腿冬锵qiāng

5、[查看原题]

对文章《

1、[查看原题]

给下列句子选择正确的描写方法。

A.外貌描写 B.语言描写

C.动作描写 D.心理描写

①她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？” ______

②她惊叫了一声，眼睛挣得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻的罪案。______

③他蹲在地上，捡了一块小石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。 ______

④记不住代数老师的名字，心里总有点愧疚。______

2、[查看原题]

把下列词语补充完整。

慷______激昂横行______道喜出______外

负______ ______抗载______载______ 惊______万______　　

3、[查看原题]

读拼音，写词语。

páo xiào	yōnɡ dài	liú tǎnɡ	jiū zhù	shēn yín	fèi huà
______	______	______	______	______	______

4、[查看原题]

读拼音写词语:

bó lin	jiàn zhuàng	bù jiǎ sī suǒ	hòu bèi yì	zhǐ shǒu huà jiǎo
______	______	______	______	______

三、诗歌鉴赏(分值：20分)

1、[查看原题]

诗歌鉴赏

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

（注释）①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦

花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄

2、[查看原题]

阅读诗歌，回答问题。

春山夜月

于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。

兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。

( 1 )这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“________”。
( 2 )结尾用南望的景物作结，照应了开头的“________”一词，表达了作者________的思想感情。
( 3 )说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。

四、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]认真阅读文章，完成文后练习。

坐在教室门口的“讨饭”男人

这是一个高级英语培训班，开班的第一天，参加培训的学员陆续来到了教室。这是怎样的一批人啊！他们都怀揣着出国梦，个个气宇轩昂踌躇满志。

教室门前的台阶上坐着一个中年男人，衣衫不整胡子拉碴有些疲备，眼睛盯着自己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋，似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子。他的身边还放着一只大茶缸。多么可怜落魄潦倒的男人啊！有人不由自主就往他身边的大[查看原题]课内阅读。

五位壮士（屹立耸立）在狼牙山顶峰，（瞭望眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

( 1 )在文中括号里选择恰当的词语。
( 2 )用文中下划线的词语造句。
( 3 )“这声音”指的是（）
A: “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
B: “同志们，我们的任务胜利完成了！”
( 4 )从这声音里，我体会到（）
A: 五位壮士不怕牺牲，渴望胜利。
B: 五位壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。
( 5 )给这几段话拟一个小标题：________。

五、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作百花园。

“‘你瞧，他们在这里啦。’桑娜拉开了帐子。”当桑娜拉开帐子以后，会发生什么样的故事呢？

要求：以“续写《穷人》”为题，展开合理的想象，续写这个故事，不少于500字。