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2021年济南市汇英小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子所用修辞手法与其它句子不一样的一项是( )
A: 起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
B: 两个半钟头的检阅广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
C: 桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
D: 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
下列下划线词语运用不恰当的一项是( )。
A: 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
B: 《江城子·密州出猎》借历史典故抒发了苏轼杀敌报国的豪情壮志。
C: 我们同敌人同仇敌忾 , 奋战了几天几夜。
D: 在这千钧一发的时刻,郝副营长点燃了那本书,为后续部队照亮了前进的道路。
下列句子中划线成语运用不恰当的一项是( )
A: 微笑是一股股源源不断的甘泉,能给予你无限的力量。
B: 下课了,同学们小心翼翼地走出教室。
C: 我依依不舍地离开了这风景如画的地方。
D: 感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同。
四面的篱笆上爬满了喇叭花藤蔓,好似__________,墙里是一棵棵的桃树、杏树,墙外是一些榆树和梨树。(选词填空)( )
A: 童年的五彩梦
B: 绣着红花的裙子
C: 雨后的彩虹
D: 密封的四堵墙

选择正确的一项。

绿色对颜色正如铅笔对_____。

A: 文具
B: 钢笔
C: 木头
D: 铅笔盒
二、 填空题(分值:20分)
为句子中下划线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

【纳】①收入,放进。②接受。③享受。④缴付。⑤补缀,缝补。

①税务大厅里来了许多自行纳税的人。______

②这个角落要用心打扫,它容易藏污纳垢,又易被人忽略。______

③老师采纳了小芳的建议。______

④天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳凉。______

⑤奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳鞋底。______

我是拼音小能手

______

______

______

工夫

绝知

躬行

填空

不______不______ 不______不______ 不______不______

如______如______ 如______如______ 如______如______

写出近义词

懊悔—______ 清晰—______ 踌躇—______

慈祥—______ 疑惑—______ 陡然—______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
先把诗句补充完整,再按要求做题。

________________,________________。

五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。

________________,________________。

________________,________________。

( 1 )先把诗句补充完整,再用波浪线
读古诗,完成练习。

雨过山村

[唐]王建

两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )根据解释,从诗中找出对应的词语写在横线上。

小溪旁长着翠竹。________

互相呼唤。________

庭院中间。________

( 2 )本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。
( 3 )本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧,第三句写________,第四句通过写作者的“闲看”来反衬________。
( 4 )作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对________的喜爱之情。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。


我在原野上________,使原野风光更加旖旎;我在清风中________,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。

( 1 )选择合适的词语填在句子中的横线上。

呼吸 摇曳 凝视 察看

我在原野上________,使原野风光更加旖旎;我在清风中________,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我________。

( 2 )用横线画出这段话中写花的作用的句子。
( 3 )用波浪线画出这段话中写外界关注花的句子。[查看原题]阅读短文,回答问题。

“明星”上的“微尘”

有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天,华罗庚收到一封来信,信的大意是:我读了您的《堆素数论》这本书,觉得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么这个错误就好像一粒“微尘”,希望能予以改正。

华罗庚看完信,连声说:“提得对,真是太好了!”。他在会上宣读了这封信,并把它的作者一位普通的中学教题——陈景润请来参加会议。

华罗庚就是这样,从自己的错误中发现了一个难得的人才。

( 1 )文中的“明星”指________;

“微尘”指________。

( 2 )简要回答陈景润给华罗庚信的主要内容。
( 3 )写出第三小段段意。
( 4 )判断中心,用“正确”“错误”表示。

①赞扬华罗庚重视别人的发言。

②赞扬陈景润敢于提意见。

③赞扬华罗庚谦虚,善于发现人才,培养人才的美德。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作小屋。

塑料袋给人们带了方便,可以也破坏着我们的环境。我们应该怎样使用呢?请你针对这个问题写一份倡议书,号召大家正确使用塑料袋。

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