| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] “这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。”对这话理解不正确的一项是( ) A: 这里运用了拟人的手法,把麦籽儿当作人来写,把麦籽儿发芽生长的样子写活了。 B: 这里写出了麦籽儿播种下去之后,因为土质松软,很快就发芽了,长势喜人。 C: 这里写出了麦籽儿躺在土里是舒服,但吸不到雨露,就赶紧冒出了吸些雨露,要不就要渴死了。 D: 这里写出了麦籽儿适合在松软的土地里生长。 |
3、[查看原题] 下列句子都使用了修辞方法,与其他三句不同的是( ) A: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 B: 我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。 C: 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。 D: 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! |
4、[查看原题] 下面四组词语,只有一组是完全正确的( )。 A: 舜间 搁板 惊慌 虎视眈眈 B: 抱怨 暄闹 抵御 自作自受 C: 萧静 家景 礼貌 不假思索 D: 轨道 清幽 疙瘩 指手画脚 |
5、[查看原题] 下列关联词语运用错误的一项是( ) A: 因为人们随意毁坏自然资源,所以造成了一系列生态灾难。 B: 即使地球上的各种资源都枯竭了,我们也很难从别的地方得到补充。 C: 如果所有的动物都死去了,人类就会灭亡。 D: 虽然山沟里的生活条件十分艰苦,但是老人不肯去城里享清福。 |
1、[查看原题] 写出下列句子使用的修辞手法。 ( 1 )路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。________ ( 2 )我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。________ ( 3 )生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。________ | ||||||
2、[查看原题] 读句子,选择画线字的正确意思。 ( 1 )系:①系统,有连属关系的 ②联结;拴 ③牵挂 太阳系只是银河系中一个极小的部分。________ ( 2 )尚:①尊崇;注重 ②风气习惯 ③还人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。________ ( 3 )至:①到 ②最好的 ③极;最人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。________ 生命的存在至少应有 | ||||||
3、[查看原题] 给句中加横线的词语选择恰当的解释。 ( 1 )新鲜:A.没有变质,也没有经过腌制、干制等: B.(空气)经常流通,不含杂类气体; C.新奇,稀罕; D.(事物)出现不久。 ①我素不知道天下有这许多新鲜事。________ ②清晨,田野的空气很新鲜。________ ③营养专家呼呼人们要多吃新鲜的蔬菜。________ ④随着社会的发展,新鲜事物层出不穷。________ ( 2 )“光”的几种解释:A.灯光。 B.光阴。 C.光彩,荣誉。 D.神采。E.只,单。 F.露着。①他把一生的时光完全交给了我们的民族。________ ②体育健儿多次在国际比赛中为国争光。________ ③那种正直而慈祥的目光 , 使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。________ ④光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢?________ ⑤那个拉车的怎么能光着脚拉着车?________ ⑥天黑了,路灯发出微弱的光。________ | ||||||
4、[查看原题] 我是拼音小能手
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。
阅读下文,回答问题 妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。一回到家里,我就急着要她把给我的礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。 妈妈笑着递给我一小包东西。我打开一层又一层的棉纸,才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子,一看,不禁哑然失笑,那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。 我笑了半天,红着脸把它还给了妈妈,嘟囔着说:“你不给我买一个金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿小男孩。”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说:“什么珍贵不珍贵,我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,我仍然不肯看它。 妈妈严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。 “这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻打比利时时,准备用炸药炸毁整个城市。药线点燃了,嗤嗤直冒烟,大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄,为他树了纪念碑,就是这个样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人,我从捂着双眼的手缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人,轻轻地抚摩着。 妈妈接着又对我说:“直到今天,比利时人民还在怀念他,他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。” 这时,我紧紧地握着小铜人,爱不释手。妈妈叫我好好想一想,为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢? ( 1 )把文中画线句子改为反问句:________。( 2 )联系上下文,理解下列词语。①“哑然失笑”究竟是笑还是不笑?请写出文章中的有关内容:________ ②“急中生智”是什么意思?文章中的这个孩子他“急”什么?“智”指什么?________ ( 3 )下列句子意思理解正确的是( )A: “这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩。”这句话写出了小铜人真能发光。B: “……雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”这样做的目的是为比利时赚取更多的外汇。 C: “我”对待这个珍贵礼物的态度是在不断变化的。 D: “药线点燃了,嗤嗤直冒烟”,这个“嗤嗤”突出了情况十分危急,衬托了小男孩的勇敢和机智。 ( 4 )为什么说铜塑小男孩是一件珍贵的礼物? 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]是什么让你的生活更有趣?它是怎样影响你的生活的?可以通过哪一件具体的事来体现这样的影响?请以“____________让生活更有趣”为题,写一篇作文,不少于500字。
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