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2021年杭州市永天实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对比《桥》和《在柏林》,它们有哪些相同点?说法有误的一项是( )。
A: 都是小小说。
B: 都是最亲的人死去。
C: 都注意设计悬念,结局都是出人意料。
D: 都多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛。
下面说法有错误的一项是( )。
A: 生活中的一些词语与戏曲有关,如:“跑龙套”原指演戏时扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关紧要的事;“有板有眼”原指唱腔合乎节拍,后比喻言语行动有条理、有节奏。
B: 小说《桥》以“桥”为题有两层含义:一是指引渡人们脱离危险的窄木桥,二是指指挥群众安全撤离险境却牺牲自己和儿子的老支书。
C: 高尔基的自传体小说三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》,《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁期间的童年生活。
D: 杜牧的《江南春》和王安石的《书湖阴先生壁(其一)》都是七言律诗,韵脚分明,节奏明快,朗朗上口。
下面诗句中加下划线的字的解释正确的一项是( )
A: 明月别枝惊鹊(别的)
B: 移舟泊烟渚(把东西放在水里,用火把水烧开)
C: 路转溪桥忽见(同“现”)
D: 胜日寻芳泗水滨(胜利)
下列下划线字的读音全对的一项是( )。
A: 咆哮(báo) 困难(kùn) 飞溅(jiàn)
B: 搀扶(cān) 胸膛(tɑnɡ) 淋湿(lín)
C: 揪着(qiū) 皱纹(zhòu) 熄灭(xī)
D: 祭奠(diàn) 流淌(tǎnɡ) 呻吟(shēn)
下面不是鲁迅名言的一项是( )
A: 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
B: 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
C: 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
D: 以立意为宗,不以能文为本。
二、 填空题(分值:20分)

把词语补充完整。

难______ ______信

成______上______

夺______而出

______手______脚

看拼音,写词语

xiū kuì

wǎn lián

shuǐ hǔ zhuàn

______

______

______

读懂句子,按要求填空。

( 1 )“这位李英杰便是日后驰骋画坛的大画家李苦禅。”句中“骋”读________;“日后”的意思是________;“便”的意思是________;“驰骋”原来的意思是________,这里的意思是________。缩句:________。

( 2 )“听了伯父这句话,我又羞惭,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。”

句中看出我以前读书是________,伯父虽然没打没骂我,但他的________,给了我很大的教育,不但使我又________又________,而且从此________。

根据课文内容填空。
( 1 )忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,________,________,像________向我们飞过来。
( 2 )五岭________,________走泥丸。
( 3 )这________的宣告,这________的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
( 4 )站在景山的高处望故宫,重重________,层层________,道道________,错综相连,而井然有序。
( 5 )地扫得________,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上________。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。
( 2 )诗中用________、________、________、________,写出了夏季南方农村景物的特点。
( 3 )“日长篱落无人过”的原因是( )
A: 人们都在家休息,没有出来走动。
B: 初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
课内拓展阅读。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

温馨的土地

出差回来,接到母亲的电话,说东园巷的家已搬到庆春门外的采荷新村去了。虽然拆迁是意料中的事,可终究觉得突然了些。生活了近三十一年的家,一旦被抹去,消失,我的心是无法平静的。我没有去新居地,来不及洗去什么风尘,便急匆匆奔向那条亲切熟悉的弄[查看原题]课内阅读,回答问题。

由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它,用自己体内的精华——珍珠质,精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越厚,形成了一粒美丽的珍珠。

河蟹见到了珍珠,高兴地说:“你长得比河蚌妈妈更美啦。”

珍珠听了满肚子不同兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比她强十倍;论身价,我比她贵一百倍。”

“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。

“你不知道,现在我讨厌的正是她的精心哺育,她把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望她早些被渔夫网去,那样,我会被关室宫里,饰在皇冠上……”

“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙,你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。

“应该承认现实嘛,我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。

河蟹越听越气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。

( 1 )划去括号中不合适的词语。
( 2 )写出反义词:精华——________ 精心——________
( 3 )珍珠的厚颜无耻体现在________
( 4 )找出文中一句反问句并改为陈述句。
( 5 )给短文,加个题目:________
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

选择印象深刻的一次活动写下来。写清楚活动经过,写出主要人物及其他人的表现,写好活动场面。题目自拟。