| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 填入下面句子中最恰当的一个成语是( ) 这个电视广告的制作的确( ),十分引人注目。 A: 走马观花 B: 应接不暇 C: 别出心裁 D: 挖空心思 |
2、[查看原题] 选出加下划线字的正确读音。 ( 1 )苔藓( ) A: tái B: tāi ( 2 )不热不长( ) A: zhǎng B: cháng ( 3 )处暑( ) A: chù B: chǔ ( 4 )瓜蔓( ) A: màn B: wàn |
3、[查看原题] 以下句子中,修辞手法和其他三句不同的一句是( ) A: 大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水。 B: 许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着。 C: 河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。 D: 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 |
4、[查看原题] 下列句子说法错误的是( )。 A: 《六月二十七日望湖楼醉书》中写到的这场雨最大的特点是来去匆匆。 B: 《宿建德江》这首诗中的三、四句按照由近及远的顺序描写了眼前景物,借物喻人。 C: “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”表现了蒙汉两族之间紧密团结,亲如一家的思想感情。 D: 《丁香结》一课中的“丁香结”指的是生活中不顺心的事情,生活中解不开的愁怨。 |
5、[查看原题] 下列公共场所的标语使用不当的一项是( ) A: 草地——足下轻轻,草儿青青 B: 医院——欢迎光临,宾至如归 C: 食堂——谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 D: 马路——一滴酒,几行泪 |
1、[查看原题] 选出正确的拼音 ①他沿着弯弯曲曲(qū qǔ)______的小路向前走 , 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 , 弹得正是他写的曲( qū qǔ)______子。 ②盲姑娘从琴声中知道 , 给她弹曲子的( de dí)______人的( de dí)______确是贝多芬。 ③盲姑娘从美妙的乐( yuè lè)______声中感受到了快乐( yuè lè)______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 给下列字注音。 慷______ 瞭______ 隅______ | ||||||||||||
3、[查看原题] 选出每组词语中不是一类的词语。 ①A.伯父 B.工程师 C.农民 D.工人 E.教师______ ②A.修筑 B.勘测 C.赞叹 D.阴暗 E.保存______ ③A.微弱 B.愉快 C.难受 D.周密 E.消息______ ④A.灰白 B.鲜艳 C.鲜红 D.浓绿 E.金黄______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音,写词语。
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1、[查看原题] 课外阅读。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自 |
2、[查看原题] 阅读古诗,回答问题。 江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物? ( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情? ( 4 )对于 |
贝多芬
①乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目(观赏 玩赏 欣赏)楼上(优良 优美 优秀)的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候,他仿佛看见珠子在滚动,高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。
②“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“滴”的声,一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人呀!来人呀!”
③“什么[查看原题]
阅读下文,回答问题
《穷人》片断
屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动,只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只手苍白僵硬,像要抓住什么东西似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,胖脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得又香又甜。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。
回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?不……还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”
( 1 )“屋子里没有生炉子,又潮湿又寒冷”,请指出这句环境描写能说明什么。