| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 判断下面三句诗的修辞手法,正确的一项是( ) ①(有的人)他活着别人就不能活;(有的人)他活着为了多数人更好地活。 ②有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!” ③有的人情愿做野草,等着地下的火烧。 A: 对比、反复;比喻;拟人B: 对比、夸张;引用;夸张 C: 对比、反复;引用;比喻 D: 对比、排比;引用;比喻 |
2、[查看原题] “毛主席曾经这样评价孙中山:‘他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力,真是______。”’填入句中空缺处最恰当的是( )。 A: 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺 B: 鞠躬尽瘁,死而后已 C: 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人 D: 捐躯赴国难,视死忽如归 |
3、[查看原题] |
4、[查看原题] 下列句中“见”字的意思与其他三项不同的是( )。 A: 空山不见人,但闻人语响。 B: 读书百遍,而义自见。 C: 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 D: 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 |
5、[查看原题] 下列字词读音完全正确的一项是( )。 A: 不耻(zhǐ)下问 B: 默而知(shí)之 C: 诲(huì)人不倦 |
1、[查看原题] 读拼音,写汉字。 ( 1 )马小跳被木ɡǔn________碰了一下脑袋,pā________在地上直叫唤,表情有些jǔ________丧。 ( 2 )一块陨石,shànɡ________可不能jiē________示一个星球全部秘密,却能为我们解开一些mí________团。 ( 3 )故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huáng gōng________,它规模hóng dà________,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 | |||||||||||||
2、[查看原题] 拼一拼,写一写。 qián fù hòu jì jiàng lǐng tiào wàng dàn shēng ______ ______ ______ ______ | |||||||||||||
3、[查看原题] 给下划线的字选择正确的读音。 不朽(xiǔ xiū)______ 当(dānɡ dànɡ)______牛马 更(ɡēnɡ ɡènɡ)______早 多数(shǔ shù)______人 | |||||||||||||
4、[查看原题] 读拼音写词语
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]
阅读《惟一的听众》片断,回答问题。 用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲,在他们听起来,就像是锯桌腿的声音。我感到沮丧和灰心。我不敢在家里练琴。我终于发现了一个绝妙的去处,楼区后面的小山上,有一片年轻的林子,地上铺满了落叶。 一天早晨,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的脚步声,听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子。 尽管这里没有父亲与妹妹的评论,但我感到懊恼,因为我显然将那把锯子带到了林子里。我不由得诅咒自己:“我真是个白痴!” 当我感觉到身后有人而转过身时,吓了一跳,一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来,已想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,一定破坏了这位老人正独享的幽静。 我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住我,说:“是我打搅了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这里坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。” 我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。 “也许我会用心去感受这音乐,我能做你的听众吗?就在每天早晨。” 我被这位老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我惟一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快,我就发觉我变了,家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了,从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲。若在以前,妹妹总会敲敲门,装出一副可怜的样子,说:“求求你,饶了我吧!”而现在,我已经不在乎了。当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上,而是站着练习。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水早就湿透了衬衣。同时每天清晨,我还要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我惟一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次,他竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。 ( 1 )给列划线的字注音:
( 2 )父亲和妹妹的话对我有怎样的影响?促使“我”有怎样的行动?( 3 )第一天早晨,拉响了第一支曲子后,我的心情是怎样的?我对自己有了怎样的评价? ( 4 )当我发现有一位老人在林中听到了我拉的曲子后,我产生了怎样的心理? ( 5 )在语段中找出对老人的语言描写并加以仔细体会。( 6 )从选段中可以看出老妇人是怎样一个人?[查看原题] 课外阅读 我听见小提琴的声音 夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕(jiù)树的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。 这时我静静地听着:啊,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。 ——啊,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上演奏小提琴。因此,后来他成为童话世界里一位少年提琴家。这优美的小提琴声,是他演奏的吗? 啊,真的,真的,一阵又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传来了。 那小提琴拉得多么好啊,我静静地听着,听着。 一会儿听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。 有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌,拉着一支伴奏曲。 一会儿听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。 我静静地听着,听着。 感到这提琴的演奏声,是多么好听啊。我一边听着一边想,这小提琴的演奏声,是从那草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗?一定有好多好多的孩子来听演奏吧?…… 听啊,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看啊,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。 ( 1 )在文中作者展开了丰富的想象,仔细阅读短文,完成下面的填空。作者把蟋蟀想象成________;把它的叫声想象成________;把草丛想象成________。因为作者的丰富想象,拟人化的手法,让人觉得“月光下的草丛”________。 ( 2 )这是一只怎样的蟋蟀?请阅读短文,找一找相关的语句,再抄写在下面。( 3 )短文的第一自然段和最后一个自然段有什么特点,在文中起什么作用?五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作百花园。
我们在集体中学习,在集体中成长,也参加过很多次集体活动。请选择自己参与过的一次集体活动,写一写活动的经过。注意写出整个场景和个别同学的表现,并把自己的体会写下来。字数450以上。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “少年冷血Re-Anima” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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