| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列加点字注音没有错误的一项是（ ） A: 豁开（huò） 叉腿（chà） 轨道（guǐ） B: 沧海（chāng） 气氛（fèn） 海盗（dào） C: 一绺（liǔ） 俨然（yǎn） 鏖战（áo） D: 鳌头（áo） 轮廊（guō） 废墟（xū） |
2、[查看原题] 选择正确的答案，把序号写到括号里。 ( 1 )下列词语中搭配完全正确的一项是（ ）。 A: 发扬缺点 安排工作 反映情况 B: 提高认识 价格高贵 保卫公物 C: 改善生活 天气晴朗 身体强壮 D: 发现问题 远大理想 参观经验 ( 2 )“村庄惊醒了”的句意理解正确的是（ ）。 A: 这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。 B: 村庄睡醒了，村民们也睡醒了。 C: 这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。 D: 这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。 ( 3 )“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”理解不正确的一项是（ ）。 A: 是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。 B: 提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。 C: 是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。 D: “你知道吗”是反问句。 ( 4 )下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A: 列夫▪尼古拉耶维奇▪托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》《复活》等。 B: 《桥》的作者是当代作家谈歌。 C: 《在柏林》的作者奥莱尔，是美国女作家。 D: 高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《我的母亲》《我的大学》。 |
3、[查看原题] 下面词语没有错别字的一组是（ ）。 A: 巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜 B: 孤芳自赏 宠然大物 全神贯注 C: 翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘 D: 千钧一发 斩钉切铁 一泻千里 |
4、[查看原题] 下面画线字读音完全正确的一组是（ ）。 A: 谜（mí）语 尚(shàng)且 倾(qǐng) 斜 沧(cāng)海 B: 分析(xī) 辐(fǔ) 射 轨(guǐ)道 斑(bān)点 C: 干燥(zào) 培 (péi)养 土壤(rǎng) 海盗(dào) |
5、[查看原题] 下列词语中读音错误的一项是 （ ）。 A: 浸湿（jìn） B: 闷雷（mēn） C: 瞟着（piǎo） D: 焖饭（mèn） |
1、[查看原题] 择优录取（选词填空） 抱怨 埋怨 ①你没做好只能怪自己不争气，不能______别人。 ②我______小明睡过了头，没能搭上清早的班车。 安静 平静 ③老师说：“班会就要开始，请大家______。” ④南湖______得像一面镜子。 |
2、[查看原题] 选择关联词语填空 尽管…还 如果…;就 宁可…也不 无论…都 因为…所以 ①爸爸开车时______绕一段弯路，______会去轧刚出土的小苗。 ②______语文老师讲课非常有趣，______同学们都喜欢上语文课。 ③______她是一个聋子，我______是愿意为她演奏。 ④______不介意我在场，______请继续吧。 ⑤一个人______走到哪里，______不能忘记自己的故乡。 |
3、[查看原题] 把下面的词语补充完整。 ______开眼笑 心灵手______ 色______绚丽 光彩______目 富丽堂______ ______跳如雷 心急如______ 波涛汹______ |
4、[查看原题] 根据意思填成语 ①耳朵都快震聋了，形容声音很大。______ ②哭不出声来，形容十分悲痛。 ______ ③声势或气派令人敬畏。 ______ |
1、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 农民一有土地， 就把整个生命投入了土地； 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己来尝一尝。 ( 1 )本诗的作者是________。( 2 )在节选段中，有一个比喻句，找出来画上“________”这个比喻句中，把________比作________。 ( 3 )通过全诗，我们可以体会到________。 |
2、[查看原题] 课外阅读。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自 |
雪（节选）
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们[查看原题]
阅读短文，回答问题。
和小鸟最相亲爱
冰心
小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。
知更鸟的红胸，在雪地上，草地上站着，都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得阙疑（把疑难问题留着，不下判断）。早起朝日来出，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！
我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事；我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！
而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒珊地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。
还有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蝶，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔极其孩子气的。你若爱它，它也爱你们，因为它们喜爱小孩子，大人们太忙，没有工夫和它们玩。
( 1 )我们在读这篇文章的时候，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用部首查字法，查________部，这个字在字典里有三种解释：①倾斜；歪；②相当于“啊”；③叹词，表示赞美。在本文，应选________种解释。( 2 )概括第三，第四和第五自然段所写的内容。( 3 )“青鸟为快乐的象征”是因为________。( 4 )画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到什么？( 5 )课文最后说“你若爱它，它也爱你们”，你是怎么理解这句话的，把你的体会写下来。
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