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2021年黄骅市旧城镇高口村小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 盔甲(kuī) 俨然(yǎn) 虎视眈眈(dān)
B: 偃月刀(yǎn) 击磬(qìnɡ ) 沧海一粟(sù)
C: 鏖战(áo) 陨石(yǔn) 叱咤风云(zhà)
D: 金箍棒(kū) 抽屉(tì) 弄巧成拙(zhuó)
依次填入句子中的词语,最恰当的一项是( )

①一天夜晚,他在 的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。

②皎洁的月光照着古朴的小镇,让这里的夜晚显得分外的 。

③月光正照在她那 的脸上。

④哀悼仪式开始了,烈士墓前一片 。


A: 幽静 恬静 安静 宁静
B: 寂静 恬静 安静 肃静
C: 幽静 宁静 恬静 肃静
D: 肃静 寂静 平静 安静
《书戴嵩画牛》中,尾搐入两股间。选择正确的解释( )
A: 大腿
B: 股份,指集合资金的一部分
C: 量词,用于气味、力气等
不同作家笔下有不同的童年。下面关于几部小说的描述不正确的是( )。
A: 《童年》讲述了高尔基小时候的故事,文中许多人都遭遇了不幸,故事充满了伤痛
B: 《小英雄雨来》以抗日战争为背景。塑造了一个机智勇敢的少年英雄形象
C: 《爱的教育》是一本,日记体小说,写的是平凡的人,表现的是深厚而真挚的爱
D: 《手斧男孩》讲述了惊险的生存历险故事,有扣人心弦的叙述,是一个胜利者的故事
下列句子没有语病的一项是( )。
A: 体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。
B: 为了防止结核疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。。
C: 在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。
D: 在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
二、 填空题(分值:20分)
写近、反义词。
( 1 )近义词。

诞生—________ 飘拂—________ 宣布—________

凝视—________ 茂密—________ 憧憬—________

( 2 )反义词。

镇定—________ 平静—________ 喜悦—________

分散—________ 沉着—________ 暴露—________

请选出正确的读音

仪式(yí yì)______

掠过(luō lüè)______

唱和(hé hè)______

树冠(guān guàn)______

湛蓝(zhàn shèn)______

宁静(níng nìng)______

补充词语,并选择填空。
( 1 )①一________千里 ②翠色________流 ③排山________海

④双凤________阳 ⑤心惊________跳 ⑥芬________馥郁

( 2 )①和②两个词语都用来描写绿色,其中①指绿的________,②指绿的________。
( 3 )上面六个词语中,可以用来描写人物心理的是________,描写花朵香味的________。
( 4 )形容力量强盛,声势浩大的词语是________,再写出一个像④一样带有“风”字的词语________。
选字填空

『拨 拔』 ______乱 ______河
挑______ ______草

『弛 驰』 奔______ 张______ 松______ 飞______

『骏 俊 峻』 ______马 ______杰
严______
______秀 ______峭

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗歌赏析。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )这首诗是毛泽东写的《________》。
( 2 )请写出下列词语的意思。

①逶迤:________

②磅礴:________

( 3 )“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的________心情;“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的________。
( 4 )写出总括全诗的诗句。
( 5 )这首诗形象地概括了________,赞扬了________。
阅读诗词,完成练习。

忆秦娥·娄山关

西风烈,

长空雁叫霜晨月。

霜晨月,

马蹄声碎,

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,

而今迈步从头越。

从头越,

苍山如海,

残阳如血。

( 1 )这首词的作者是毛泽东,主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈,从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色,词中“________”写了娄山关的壮美景色。
( 2 )写出词中的拟人句:________。
( 3 )用横线画出词中的比喻句________,并说说把________比喻成________,把________比喻成________。
( 4 )你读过的毛泽东的诗词还有:________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

牛

现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。

我十岁生日那天,爷爷对我说“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的”。我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。

从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现在了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

( 1 )在文中找出下列词的近义词。

熟悉—________ 喜欢—________ 坚强—________

( 2 )照样子从短文中找出相应的词语填写在横线上

例:(壮实的)身体

________小铜牛 ________身骨 ________腿脚

________犄角 ________尾巴 ________田野

( 3 )用“鞭策”写一句话。
( 4 )找出作者想象的内容。
( 5 )这些想象作者是根据生活中的牛“________、________、________。”这三个特点展开的,从作者的想象,可以看出他平时很注意观察________,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此________的想象、细致的描写。
( 6 )作者写《牛》这篇文章是因为________

①对牛很熟悉。

②非常喜爱牛。

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。

[查看原题]课内阅读。

京剧脸谱(节选)

京剧舞台上,几千出戏,数不清的花脸角色,而每个角色都有自己的一套画法,这就是我们所说的脸谱。脸谱看来五颜六色,五花八门,其实自有一套章法,也就是说各有各的谱。如果从线条和布局来看,大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉脸、太监脸以及小花脸,等等。每一种脸谱虽画法各异,但都是从人的五官部位、性格特征出发,
以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶,从而使人一目了然。

以三块瓦脸的基本画法而论,即由眉子、眼窝、嘴窝这“三块”组成,其他画法大多从这三块瓦脸演变而来。如十字门脸,即从脑门至鼻梁有一条黑道,俗称“通天纹”,与两只眼、眉连接起来像一个黑“十”字。又如花三块瓦脸,即在夸张的眉眼中加一些颜色和装饰图案。如关羽“面如重枣”,自然画红脸;包拯“铁面无私”则黑脸非他莫属;曹操“面带奸诈”便是一副奸白脸。

京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。红色表示忠诚耿直、热情吉祥;黑脸表示豪爽粗暴、刚正不阿;紫色表示老实忠厚;黄色表示凶狠勇猛;蓝色表示桀骜不驯、刚强爽快;白色表示奸诈多疑;绿色表示骁勇鲁莽;粉红色表示年迈血衰;金银色表示庄严,多用于神仙圣人。

(选自《走进传统文化》)

( 1 )根据意思,在文中找出相应的词语。

形容公正严明,不怕权势,不讲情面。________

比喻变化多端或花样繁多。________

( 2 )每一种脸谱都是从人的________、________出发,以________、________、________、________等手法来寓褒贬、分善恶,从而使人一目了然。
( 3 )写出第三自然段的中心句。
( 4 )将脸谱的颜色及其性格和人物连在一起。

金银色 刚正不阿 程咬金

红色 忠诚耿直 关羽

白色 表示庄严 包拯

黑色 骁勇鲁莽 曹操

绿色 奸诈多疑 二郎神

( 5 )京剧脸谱如果从线条和布局来看,大致可分为哪几种?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次_____________的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。

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