| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中,书写完全正确的一项是( ) A: 干燥 暴布 收割 B: 免励 枯竭 阻挠 C: 俯身 威胁 包裹 D: 凄凉 俊马 设想 |
2、[查看原题] 下列句子,没有语病的一项是( )。 A: 经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题。 B: 这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。 C: 时光呼啸,2019年迎面而来,我们又一次如约相见。 D: 看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,我顿时感到身心舒畅。 |
3、[查看原题] 下列下划线词语运用不恰当的一项是( )。 A: 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 B: 《江城子·密州出猎》借历史典故抒发了苏轼杀敌报国的豪情壮志。 C: 我们同敌人同仇敌忾 , 奋战了几天几夜。 D: 在这千钧一发的时刻,郝副营长点燃了那本书,为后续部队照亮了前进的道路。 |
4、[查看原题] 下面词语书写完全正确的一项是( ) A: 无穷无尽 约定谷成 继成 B: 不可开交 奇特之处 虚拟 C: 武艺高强 风雨不透 激列 D: 英雄气慨 高妙之处 制服 |
5、[查看原题] 下列词语中读音错误的一项是 ( )。 A: 浸湿(jìn) B: 闷雷(mēn) C: 瞟着(piǎo) D: 焖饭(mèn) |
1、[查看原题] 选词填空。 期望 ( 2 )我要好好学习,决不能辜负爸爸妈妈对我的________。 ( 3 )为了满足山区孩子们的求知________,让我们献出一份爱心吧! ( 4 )我真________暑假能够去九寨沟旅游。 ( 5 )选词填空:先人后己 鞠躬尽瘁 心潮澎湃 读了《桥》这篇课文,我非常激动,此时的心情可以说是________,文中“老汉”在关键时刻________,行为十分感人,他为村民们________,犹如一座丰碑,永驻人们心中。 | ||||||
2、[查看原题] 按要求填空 “羞”用音序检字法应查大写字母______,用部首检字法应查______部,再查______画。“羞”在字典中的解释其中有:①感到羞耻:②难为情,害羞。“你别羞我”中的“羞”应选择第______种解释。 | ||||||
3、[查看原题] 看谁读得准,写得好。
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4、[查看原题] 看拼音,写汉字。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读。 我爱鄱阳湖 我的家乡在鄱阳湖边。我太爱鄱阳湖了。 鄱阳湖大得很,是我国最大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带,那它就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶,一眼望去,湖水无边无垠,好像和万里蓝天连接在一起。 鄱阳湖更令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时,它像一面大镜子。要是一阵微风吹过,湖面上碧波荡漾,金光闪闪,叫人流连忘返。如果刮起大风,几百里水面白浪滔天,波涛澎湃,风声水声响成一片,令人惊心动魄。 鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里的水产名目繁多:有味道鲜美的青鱼、鲤鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼。 啊!鄱阳湖令人向往,令人赞美。我爱鄱阳湖,爱它的美丽多姿,爱它的物产丰富。我为我们的都阳湖感到无比的自豪。 ( 1 )你能解释下列词语吗?流连忘返:________ 惊心动魄:________ ①把万里长江比作________。 ②把鄱阳湖比喻为________。 ③用________来比喻风平浪静时的鄱阳湖。 ( 3 )读了这篇短文,你认为鄱阳湖有哪些特点?[查看原题]课外阅读。 风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。 “太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。 多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。 多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。 “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。 树上的鸣蝉不停地鸣叫,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” “不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’” “一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。 这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。 火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。 火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 ( 1 )本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?( 2 )文中部分语句描写得十分生动,请找出一个比喻句抄写下来,并分析其表达作用? ( 3 )小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切,这表现了小乞丐什么样的思想感情? ( 4 )文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么? ( 5 )文中写道:“多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。”请写出你对“菊花迎着风雨怒放着”一句含义的理解。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
每个人在童年时都期待长大,向往外面的世界,渴望自由自在。你有这样的期待吗?你体会过成长历程中的酸甜苦辣吗?请以“成长”为话题写一篇作文。 要求:题目自拟,内容具体,情感真挚,书写工整,卷面整洁,450字以上。 |