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2021年杭州上海世界外国语小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子对小说主题概括最恰当的一项是( )
A: 歌颂老兵一家为国献身的爱国主义精神。
B: 反映战争在人们心灵深处造成的巨大灾难。
C: 揭露战争的残酷,控诉侵略战争的罪恶。
D: 暗示对青年一代进行教育是非常必要的。
下列句子说法错误的是( )。
A: 《六月二十七日望湖楼醉书》中写到的这场雨最大的特点是来去匆匆。
B: 《宿建德江》这首诗中的三、四句按照由近及远的顺序描写了眼前景物,借物喻人。
C: “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”表现了蒙汉两族之间紧密团结,亲如一家的思想感情。
D: 《丁香结》一课中的“丁香结”指的是生活中不顺心的事情,生活中解不开的愁怨。
对下列句子中的语气助词“哉”的用法,理解正确的是( )。

①善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。②贤者奚由尽忠哉!


A: ①表示感叹,②表示反问。
B: ①表示感叹,②表示设问。
C: ①表示设问,②表示感叹。
D: ①表示设问.②表示反问。
下面对诗歌及作者的说法正确的一项是( )。
A: 作者苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材,其最大的特点是华丽和深刻
B: 《三黑和土地》的背景是中华人民共和国成立前夕的土地改革运动
C: 《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉
D: 《三黑和土地》用词雅致而富有文采,具有黄土地一样坦荡的气质
下列诗句的朗读节奏划分,不正确的一项是( )。
A: 九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/白天涯。
B: 千里/莺啼/绿映红,水村/山郭/酒旗风。
C: 南朝四百/八十/寺,多少楼台/烟雨/中。
D: 茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。
二、 填空题(分值:20分)

将下列词语补充完整。

______ 而谈 目______ 口呆 深信不______

形近字组词。

朋______ 棚______

坡______ 波______

生字大盘点。
( 1 )马小跳被木ɡǔn________kē________了一下脑袋,dūn________在地上直叫唤,表情有些jǔ________丧。
( 2 )天气zāo________糕急了,海边jiàn________起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没xī________灭,让桑nà________jiū________心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日子真难áo________呀。
补充成语,并选择其中两个说一句话。
( 1 )势不可________ 汹________澎湃 心惊________跳 忐忑________安

自________自受 指手________脚 不________思索 携________扶弱

( 2 )写话①________

②________

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

阅读诗歌,回答问题。

滁 州 西 涧

(唐)韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

( 1 )这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物,请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句:________、深树黄鹂、春潮晚雨、________。

( 2 )写出前两句诗的意思:________

( 3 )最后一句中“横”一字用得极妙,成为炼字的典范。我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙,老师经常拿它来说明写文章要反复修改,斟词酌句。请写出这句诗和诗的题目:________。

阅读理解。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。

恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

自己来尝一尝。

( 1 )本诗的作者是________。
( 2 )在节选段中,有一个比喻句,找出这个比喻句中:________。把________比作________。
( 3 )通过全诗,我们可以体会到________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

身边的优雅

①秋日的江水像一幅陈年的油画,多了一分宁静与澄碧,也多了一分回味与深邃。

②受北京一家杂志社的约请,我要去采访一位已是耄耋(máo dié)之年的剪纸艺人。在前往的路上,我惊喜地邂逅了在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布,被他蘸了清水后,笔走龙蛇.上下翻飞,一会儿工夫,江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“哦,好功夫。”我不禁赞叹道。“过奖了,不过是( )而已。”他谦逊着,手却没有停下来。

③接下来的交谈,却让我惊讶万分:他姓耿,今年刚刚五十岁,去年已切除了四分之三的胃。上个月,又查出了胰腺癌,医生说已没有动手术的必要了。我疑惑地看着老耿,仿佛在听他( )地说着别人的事情。“你是不是很奇怪,我都是被死亡预约了,为什么现在还要练字?”他看出了我的想法,“我只读过五年书,老了又让癌症给缠住了。刚开始,我也曾抱怨命运不公。后来,也就坦然了,我决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?”我似信非信地望着老耿那早已悟透人生的双眸。

④他点点头,又继续书写,看着他认真地一笔一画,对着那些很快便要被阳光擦掉的字迹,我不由得肃然起敬。仿佛那些匆匆逝去的水字,是在无声地告诉我关于生命和人生的某些真谛。

⑤在告别老耿去拜访剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。

⑥在我挑选水果时,他只顾握着一截铅笔头,在一不本子上飞快地涂抹着,他头摇晃着,嘴里还无不停地念叨着。称重时,我好奇地问他:“刚才在干吗呢?”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗?”我怎么也想不到眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢,主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把写诗的本子递给了我。读着他那些从生活中提炼出来的精美诗句,我敬佩地赞叹道:“能够写出这么多美丽的诗句,真是一个叫人羡慕的诗人。”“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白,竟也是那样的诗意盎然。

⑦在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人口中得知,那个摆水果摊的中年人下岗多年了,妻子长期患病,靠卖水果供出了 一个北大女儿,一阵惊愕后,我又提到了老耿。老人轻轻地道了一句:“这样优雅的人生,在我们的身边,其实有很多呢。”

⑧是啊,他们虽然都是普通人,有着常人的苦恼与无奈,但都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地上,把世俗的日子过得更精彩,更有品位。

( 1 )联系上下文,我知道短文括号中应填写的词语是( )
A: 信手涂鸦 轻描淡写
B: 信手拈来 轻描淡写
C: 信手涂鸦 细致入微
D: 信手拈来 细致入微
( 2 )下列说法正确的是( )
A: “我”受北京一家杂志社的约请,去采访三位了不起的老艺人。
B: 摆水果摊的诗人不断地写诗,是想要写给自己患重病的妻子看的。
C: 老耿用最节俭的方法练字是指:以水代墨,以拖布代笔,以江堤路面代纸。
D: 剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人,言语之中充满了惊愕与羡慕。
( 3 )以下选项不正确的是( )
A: 第①段的环境描写为全文营造出了安静、耐人寻味的气氛。
B: 短文是一篇访谈录,一问一答的形式详细摘录了采访时双方的对话。
C: 短文第⑤段中画线句子的作用是承上启下,引出下文。
D: 文中三个人物的事例有详有略,使得结构严谨,重点突出。
( 4 )“我”与老耿的交往中,“我”的心情经历了一波三折的变化,从文中找出表示“我”心情变化的词句。

________→赞叹→________→疑惑→________→________

( 5 )阅读短文,完成表格。

人物

事例

老耿

________

摆水果摊的诗人

________

剪纸老艺人

虽已是耄耋之年,但对艺术依然有着执着的追求。


( 6 )生活中难免会有苦恼与无奈,但如果选择了优雅,也许就能把生活过得更精彩。读完短文,你对“优雅”二字有了怎样的理解,请谈谈自己的看法。[查看原题]阅读短文,回答问题。

有的人——纪念鲁迅有感悼鲁迅先生(节选)

巴 金

十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:

鲁迅先生逝世了!

花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

㈠成长的过程中,必定有那么一个人或者那么一件事让你的生活有所改变,或许是多了一份责任,多了一份信任,多了一份努力,多了一份勇敢,多了一份自信……

请以:“多了一份_____________”为题写一篇文章。

㈡微笑乃是最具有多重意义的语言,成长路上,有令你难忘的微笑吗?那些微笑包含着什么?代表着什么?请以:“微笑”为题写一篇文章。

要求:①请选择其中一篇文章,写一篇500字左右习作。

②文中不能出现真实的姓名、班级、学校。

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