| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ） A: 保佑（yòu） 轮廓（kuò） 琼浆（ qióng） 电钮（niǔ） B: 狞笑（líng） 盔甲（huī） 诞生（dàn） 硕大（suò） C: 咔嚓（chā） 肃穆（mù） 围歼（qiān） 摇曳（yè） D: 鳌头（áo） 一绺（Iiǔ） 擎着（qíng） 黑魃魃（qū） |
2、[查看原题] 下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A: 五岭/逶迤/腾细浪 B: 乌蒙/磅礴/走泥丸 C: 金沙水/拍云/崖暖 D: 大渡/桥横/铁索寒 |
3、[查看原题] 下面词语中有一个下划线字的读音是错误的，找出来（ ） A: 瘦削（xuē） B: 曝晒（bào） C: 内蒙古（měng） D: 荡漾（yàng） |
4、[查看原题] 下划线字注音有误的一组是( )。 A: 摇曳(yè) 孕育(yùn) 苍穹(qiónɡ) B: 馥郁(fù) 冠冕(miǎn) 琼浆(qiónɡ) C: 婆娑(shā) 硕大(shuò) 鸣啭(zhuǎn) |
5、[查看原题] 伯牙“终身不复鼓琴”的原因不包括（ ）。 A: 他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己想到锺子期 B: 他已经把琴摔了，无琴可弹 C: 他觉得已经没有人配听他的琴了 D: 他觉得世界上再也找不到知音了 |
1、[查看原题] 按拼音写汉字
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2、[查看原题] 给句子排序 ______他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行．” ______相反，他几次问我各科学习成绩怎么样．我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错． ______我知道这是对我的批评，也是对我的希望． ______他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书．” ______想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作．他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类． ______他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了． | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 认真拼读，准确书写。
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4、[查看原题] 写出下列加下划线词语的反义词。 ①他是一位出色的工程师。______ ②今天的心情真是糟糕透了。______ ③妈妈告诉我们不要跟陌生人说话。______ ④只要坚持学习，就能取得好成绩。______ |
1、[查看原题] 阅读理解。 农民一有土地， 就把整个生命投入了土地； 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾钻进水里。 恨不得把每一块土， 都送到舌头上， 是咸是甜， 自己来尝一尝。 ( 1 )本诗的作者是________。( 2 )在节选段中，有一个比喻句，找出这个比喻句中：________。把________比作________。 ( 3 )通过全诗，我们可以体会到________。 |
2、[查看原题] 阅读古诗，完成练习。 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家， 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻， 待到重阳日，还来就菊花。 ( 1 )首联像往日叙家常一样娓娓道来，告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。( 2 )颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号，读着这么有画面感的诗句，我仿佛看到了________。带着这样的想象读，我觉得古诗更有味道了。 ( 3 )“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快，农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”，可能还会聊________，聊________，聊________。这种淳朴真挚的友情，这种恬静美丽的田园生活，真让人向往啊！ |
贝多芬的吻
安多尔·福尔德斯
1985年9月,我在西德萨尔布吕肯给一些年轻的钢琴家上主修课时感到,如果我在某个学生的背上轻轻拍一下,他就会表现得更为出色。我便在全班学生面前对他杰出的演奏予以赞扬,使他自己以及全班学生大为惊奇的是,他马上超越了自己的原有水平。
这件事使我想起了自己得到第一次表扬时是多么幸福和骄傲!我当时7岁,我的父亲要我帮忙在花园里干些活儿。我卖劲地干活儿,得到了最丰厚的报酬。当时他亲了我一下说:“谢谢你,儿子。你干得很好。”60多年后,他的话仍然在我耳边回响。
16岁时,由于我与我的音乐教师发生分歧,我处于某种危机之中。后来一个著名的钢琴家艾米尔·冯·绍尔来到布达佩斯,要求我为他演奏。他专心地听我弹了巴赫的C大调《托卡塔曲》,并要求听更多的曲子。我把自己全身心地投入到弹奏贝多芬的《悲怆奏鸣曲》以及其后舒曼的《蝴蝶》之中。最后,冯·绍尔起身,在我的前额上吻了一下。“我的孩子,”他说,“在你这么大时,我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后他在我前额上亲了一下,说:‘好好照料这一吻——它来自贝多芬。他在听了我演奏后给我的。’我已经等了多年,准备传下这一神圣的遗产,而现在我感到你应当受得起。”
在我的一生中没有别的什么可以比得上冯·绍尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来,帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。
赞扬是一股强劲的力量,是黑暗屋子里的蜡烛。它是一种魔术,我对它的神奇作用总是感到诧异不已。
( 1 )文章一共记叙了三件事,请简单概括。赞扬是一股强劲的________ ,是黑暗屋子里的________。赞扬是一种________,有让人感到诧异不已的神奇作用。赞扬是________。
[查看原题]阅读短文，完成练习。怀鲁迅
郁达夫
真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死！
发出了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。
二十二日上午十时船靠了岸，到家洗一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。
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