| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面句子中表述正确的一项是( ) A: 《书戴嵩画牛》的作者是宋代苏轼,我们曾经学过他写作的词《清平乐村居》。 B: “处士”一词中“处”字的读音是“chù”,这个词语的意思是有德才而不愿意去做官的人。 C: 《书戴嵩画牛》告诉我们:要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象,不能迷信权威,要从客观事实出发,要因事求人,大家都有自己的特长。 |
2、[查看原题] 下列词语书写全部正确的一项是 ( ) A: 斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地 B: 排山到海 五颜六色 旗帜漂浮 迎风招展 C: 奔腾不息 悬涯峭壁 气势磅礴 波浪滚滚 D: 千均一发 默默沉思 灯光璀璨 聚精会神 |
3、[查看原题] 多义字理解。 ( 1 )下列词语中加点字的解释有错误的一项是( )。 A: 翠色欲流 欲:想要,希望。 B: 摇摇欲坠 欲:将要。 C: 馋涎欲滴 欲:将要。 D: 欲言又止 欲:想要,希望。 ( 2 )与“不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑”中“会”字的意思相近的是( )。 A: 适逢其会 B: 能说会道 C: 融会贯通 D: 心领神会 |
4、[查看原题] “毛主席曾经这样评价孙中山:‘他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力,真是______。”’填入句中空缺处最恰当的是( )。 A: 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺 B: 鞠躬尽瘁,死而后已 C: 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人 D: 捐躯赴国难,视死忽如归 |
5、[查看原题] 给词语中划横线的字选择正确解释,填序号。 ( 1 )居高临下( ) A: 靠近 B: 对着 C: 来到 D: 将要 ( 2 )身负重伤( ) A: 承担 B: 失败 C: 遭受 D: 享有 ( 3 )引上绝路( ) A: 停止 B: 达到极点 C: 走不通的 ( 4 )大举进攻( ) A: 提出 B: 推选 C: 动作< |
1、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解,完成练习。
“我是中国人!” ①一九三一年秋,我父亲吉鸿昌担任第=十=路军总指挥的时候,曾被迫出国做了一次考察。出国之前,已是震撼中外的“九·一八”事变之后,日本帝国主义侵占了我国的东北三省。蒋介石为了阻挠父亲的抗日活动,立逼他“携眷出国”,做“军事考察”,而实际上是夺去了父亲的军权,将他流放国外。 ②父亲来到了美国纽约,一次,他穿着整齐的军装,率领一行从属人员走在街上,突然有人拦住他故意问道:“你是日本人吧?!”父亲叫翻译回答说:“不,我是中国人!”对方听了摇摇头表示不相信地说:“中国人?东亚病夫,不可能有这样魁梧、高大的军人……” ③又一次,他到纽约的一家邮局寄送东西,那里的l作人员又明知故问地说:“你是哪国人?”我父亲大声说道:“我是中国人!”对方奚落说:“地图上已经找不到中国了。” ④接连受到这样的嘲笑和侮辱,使父亲异常气愤,甚至连饭也吃不下去了。当我母亲和属下劝慰他的时候,他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但是我们是代表中国到美国来考察的,受侮辱的是我们整个国家,整个民族啊!”他坚决地表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的!” ⑤果然,他用草板纸自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔书写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的骄傲。 ( 1 )联系上下文,选出下面加点词语的意思。①对方奚落说:“地图上已经找不到中国了。”( ) A.冷落、怠慢 B.讥讽、嘲笑 ②父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的骄傲。( ) A.勉强支撑 B.很 C.伸直或凸出 D.杰出 ( 2 )父亲被迫出国考察,因为________。( 3 )吉鸿昌将军在身上挂着“我是中国人”的牌子,是因为( ) A: 美国一家邮局的工作人员奚落说:“地图上已经找不到中国了。” B: 吉鸿昌想让外国的朋友们都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来的! C: 吉鸿昌认为这样能显示出中华民族的骄傲。 D: 外国人不相信中国人有这么高大、魁梧。 ( 4 )当父亲挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,在这种情况下他是怎么做的?为什么? ( 5 )从文章中,可以看出吉鸿昌将军是~个怎样的人?请简要说明。[查看原题]拓展阅读 跳绳和踢毽子 林海音 这两项游戏虽是至今存在,不分地方和季节的,但是玩具就有不同。跳绳,当然基本是麻绳,后来有童子军绳和台湾的橡皮筋。 我最喜欢的,却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊,去买做笔切下约寸长的剩余竹管,其粗细同我们用来写中楷字的笔。很便宜的买一大包回来,用白线绳一个个穿成一条丈长的绳。这种绳子,无论打在硬土地上、砖地上,都会发出清脆的竹管声,于是,我们在游戏中也兼听悦耳的声音。 跳双绳颇不易,有韵律,快速。但是在跳绳中拣铜子儿,也不简单。把一叠铜子儿放在地上(绳子落地碰不到的地方),每跳一下,低头弯腰下去拣起一个铜子儿,看你赶不赶得上又要跳第二下,又跳,又弯腰,又伸手抢钱,虽不是激烈运动,却是全身都动的运动呢! 踢毽子是自古以来的中国游戏,这玩具羽毛是基础,但是底下的托子却因时代而不同了。在我幼年时,虽然币制已经用钢板为硬币,但是遗留下来的制钱,还有很多用处,它用来做毽子的底托,就是最好的。方孔洞,穿过一根皮带,把羽毛捆起来,就是毽子了。 自己做毽子,也是有趣的事。用色纸剪了当羽毛,秋天的大朵菊花当羽毛,都是毽子。而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的,叫“踢制钱”,两枚制钱用红头绳穿起来,刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。小孩子提着它,一踢一踢的,制钱打着布鞋帮子,倒也很顺利。 踢毽子到学习花样儿的时候,有一首儿歌可以念:“一个毽儿,踢两瓣儿。打花鼓,绕花线儿。里踢,外拐。八仙,过海。九十九,一百。” ( 1 )给横线字选择正确的读音①切下 A qiē B qiè________ ②毽子A jiān B jiàn________ ( 2 )根据短文内容填空。①这篇文章讲了孩童时的两项游戏:________和________。 ②写跳绳,写了自己小时候用________做跳绳。写踢毽子,写了________以及踢毽子时念儿歌的事。 ( 3 )写跳绳的玩法时,作者介绍了哪些玩法?重点写的是什么?( 4 )把文章中能反映玩游戏时的乐趣的一句话画上横线。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
生活中处处有艺术,让我们来介绍一下自己熟悉的一种艺术形式。 题目:我学会了____________ 要求:①把题目补充完整,如“书法、舞蹈、绘画、弹琴”等;②选取具体事例,写出你学习时的感受;③重点突出,要写出真情实感;④不少于500字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “一个纠结的小男人” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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