| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列说法不正确的一项是( )。 A: 同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、运用的阅读方法等会有所不同。 B: 倡议书正文具体内容分条列出的好处是清晰明确,一目了然。 C: 《夏天里的成长》这个标题采用人物语言来拟题。 |
2、[查看原题] 下列词语中,都有一组有错别字,找出来,在相应位置写上序号。 ( 1 )下列词语中,有错别字的一组是( ) A: 惊慌 B: 沙哑 C: 费话 D: 无病呻吟 ( 2 )下列词语中,有错别字的一组是( ) A: 挽扶 B: 吞没 C: 揪出来 D: 指手划脚 ( 3 )下列词语中,有错别字的一组是( ) A: 拥戴 B: 风暴 C: 优虑 D: 汹涌澎湃 ( 4 )下列词语中,有错别字的一组是( ) A: 轰鸣 B: 报怨 C: 倾听 D: 自作自受 |
3、[查看原题] 下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把序号写在括号里。 ( 1 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A: 贝壳(ké) B: 正月(zhēng) C: 提供(gòng) D: 潮汛(xùn)( ) ( 2 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A: 竹匾(biǎn) B: 祭祀(sì) C: 伶俐(lín) D: 闰土(rùn)( ) ( 3 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A: 畜生(chù) B: 仿佛(fó) C: 熟练(shú) D: 一匹猹(chá)( ) ( 4 )下列词语中划线字的读音不正确的一项是( ) A: 刺猬(cì) B: 秕谷(bǐ) C: 五行(xíng) D: 允许(shǔn)( ) |
4、[查看原题] 下列词语中读音完全正确的是( ) A: 倾qīng斜 磁(cí)场(chǎng) 猜(cāi)测 类似(shì) B: 嫦娥奔(bèn)月 沧(cāng)海一粟(shù) 沙漠(mò) C: 更(gēng)替 着(zhuó)陆 土壤(rǎng) 陨石(yǔn) |
5、[查看原题] 阅读课文,给下列各题选择正确答案。 ( 1 )“情愿做野草,等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是( ) A: 对旧社会黑暗势力的反抗。 B: 对国民党反动派的无比愤恨。 C: 盼望旧社会彻底消亡。 D: 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。 ( 2 )“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是( ) A: 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。 B: 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。 C: 概括了两种人生的不同价值。 D: 说明人总逃脱不了死的结局。 |
1、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 威胁—______ 普通—______ 枯竭—______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 读《月光曲》解析带下划线的词语。 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” ______。 | ||||||||||||
3、[查看原题] 选择恰当的关联词填空. 虽然……但是…… 因为……所以…… ( 2 )这光________微弱,________对于黑暗中寻找突破口的部队来说已经够亮了。 ( 3 )胜利后,我们________都能用上电灯,________能用上各种现代化家用电器。 ( 4 )________战士们在黑暗中找不到突破口,________和突击队失去了联系。 | ||||||||||||
4、[查看原题] 根据拼音写汉字:
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1、[查看原题] 阅读练习。 江南春 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ( 1 )解释加下划线字的意思,并翻译诗句:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 啼:________ 风:________ 意思:________ |
2、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ________________,________________。________________,路转溪桥忽见。 ( 1 )这是一首词,“西江月”是________(词牌名 词题),“夜行黄沙道中”是________(词牌名 词题)。( 2 ) |
课外阅读
我听见小提琴的声音
夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕(jiù)树的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
这时我静静地听着:啊,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。
——啊,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫蟋蟀,他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上演奏小提琴。因此,后来他成为童话世界里一位少年提琴家。这优美的小提琴声,是他演奏的吗?
啊,真的,真的,一阵又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传来了。
那小提琴拉得多么好啊,我静静地听着,听着。
一会儿听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。
有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌,拉着一支伴奏曲。
一会儿听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。
我静静地听着,听着。
感到这提琴的演奏声,是多么好听啊。我一边听着一边想,这小提琴的演奏声,是从那草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗?这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗?一定有好多好多的孩子来听演奏吧?……
听啊,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看啊,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。
( 1 )在文中作者展开了丰富的想象,仔细阅读短文,完成下面的填空。作者把蟋蟀想象成________;把它的叫声想象成________;把草丛想象成________。因为作者的丰富想象,拟人化的手法,让人觉得“月光下的草丛”________。
( 2 )这是一只怎样的蟋蟀?请阅读短文,找一找相关的语句,再抄写在下面。( 3 )短文的第一自然段和最后一个自然段有什么特点,在文中起什么作用?[查看原题]课内阅读北京名胜古迹(节选)
陈亚丽
先就园林景观来看,作为皇家园林的北海公园,无疑是大手笔园林设计的典范。北海的布局不是随意为之,而是根据中国古老神话而来的。传说仙界的宫苑分“一池三山”,即“一池”东海,“三山”蓬莱、瀛洲、方丈。北海严格按照这个模式建造,“一池”是太液池,“三山”就是琼花岛、团城、犀山台。在这种建筑格局之下的园林,自然就多了一份庄重的气质。相比北海公园的严格布局,苏州园林的布局可就
你是天天为我操劳的父母,你是与我朝夕相处的同学,你是伴我一路成长的书籍……请你任选一个角度,以“心中有你”为题目写一篇记叙文。
要求:①通过具体事例写出自己的真情实感。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“×××”代替。