| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 给“敝帚自珍”这个词中的划线字选择正确解释______ A: 收藏B: 遮掩 C: 破旧 D: 自己谦称 |
2、[查看原题] |
3、[查看原题] 判断下列修辞,正确的一组是( ) ①总有沐雨的清晨,总有暖暖的午后,总有绚烂的黄昏,总有流星的夜晚,总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你,那个人就是我。 ②他难道不像一个真正的守门员吗? ③森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。 ④大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。 A: ①比喻 ②反问 ③拟人 ④陈述B: ①比喻 ②疑问 ③夸张 ④拟人 C: ①排比 ②反问 ③拟人 ④夸张 D: ①排比 ②对偶 ③拟人 ④夸张 |
4、[查看原题] 审题训练:审一审,选一选,明确本次习作的任务。 ( 1 )审清要求:下列关于本次习作的要求,说法不正确的一项是( )。 A: 本次习作要从所给的字或其他字中选择一个。并以此为中心展开 B: 习作时,可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事 C: 习作时,可以从不同的方面或选择不同的事例来表现中心 D: 习作的题目必须是你选择的字 ( 2 )审清重点:本次习作的重点是( )。 A: 围绕中心意思表达 B: 围绕具体事例表达 C: 围绕具体情境表达 |
5、[查看原题] 给加点字选择正确的解释。 ( 1 )大举进犯( ) A: 往上托;往上升 B: 举动 C: 兴起;起 D: 提出 ( 2 )痛击敌人 ( ) A: 疾病创伤等引起的难受的感觉 B: 悲伤 C: |
1、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读下文,回答问题 惟一的听众(节选) 我一直珍藏着这个秘密,珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨,我总是早早地来到林子里,面对着这位老人,这位耳“聋”的音乐家——我惟一的听众,轻轻调好弦,然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐,那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着,充满了整个林子,充满了整个心灵。我们没有交谈过什么,只是在一个个美丽的清晨,一个人默默地拉,一个人静静地听。老人靠在木椅上,微笑着,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水…… 后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲,但总是不由得想起那位耳“聋”的老人,每天清晨里我惟一的听众…… ( 1 )在横线上填上合适的词语。
( 2 )想一想,再回答。 ①“一个人默默地拉,一个人静静地听”,句中前“一个人”是指________,后“一个人”是指________。 ②“她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水……”句中“深深的潭水”写出了________。 向日葵 春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。 一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了。葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。 阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地生长着。 夏天到了,在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了一个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。 一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。 早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉(rán 啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它们的心里了。 秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了。 习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示,该收获了。 农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留给自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀! 到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。 由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满,格外香。 是的,我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。 ( 1 )选出文中括号内不正确的读音。( 2 )从文中找出你最喜欢的四个词写下来________、________、________、________,再写出你从课外想到的四个词________、________、________、________。 ( 3 )“冉冉”是慢慢的意思,请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。________、________、________ ( 4 )写出描写向日葵外形特点的一段话:________ 写出描写向日葵作用的句子:________ ( 5 )作者抓住了向日葵的特点,写出了“果实格外饱满,格外香”并且产生了联想,这联想是________( 6 )作者是按什么顺序来写向日葵的?请选出的正确。( ) A: 按时间顺序。 B: 按事情的发展、变化顺序。 C: 按事物的特点、类别顺序。 D: 按空间顺序。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中处处有艺术,这次习作就让我们来谈谈自己身边的艺术。可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家,也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。注意要写清自己的真实感受。不少于400字。
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