| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] “一哄而散”的“哄”,与( )中带点的字意思相同。 A: 哄堂大笑 B: 哄小孩儿 C: 哄抢 D: 哄骗 |
2、[查看原题] 下列字音完全正确的一组是( )。 A: 咆哮(páo xiào) 疯狂(fēnɡ kuánɡ) 放肆(fànɡ sì) 吞没(tūn mò) B: 狞笑(nìnɡ xiào) 惊慌(jīnɡ huānɡ) 揪出(jiū chū) 胸膛(xiōnɡ tánɡ) C: 拥戴(yōnɡ dài) 流淌(liú tǎnɡ) 呻吟(shēn yīn) 发抖(fā dǒu) D: 祭奠(jì diàn) 搀扶(wǎn fú) 沙哑(shā yǎ) 黎明(lí mínɡ) |
3、[查看原题] 下列古诗不是唐代诗人的作品的一项是( ) A: 《宿建德江》 B: 《过故人庄》 C: 《六月二十七日望湖楼醉书》 D: 《回乡偶书》 |
4、[查看原题] 下面词语中没有错别字的一组是( ) A: 荡漾 后脑勾 大步流星 B: 干躁 明晃晃 襟飘带舞 C: 潮迅 湿淋淋 波涛汹涌 D: 恩赐 软绵绵 和蔼可亲 |
5、[查看原题] 下列句子中,意思与其他三句不同的是( ) A: 载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲。 B: 载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲吗? C: 不能不说载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲。 D: 载人航天梦想的实现,难道不是炎黄子孙的骄傲吗? |
1、[查看原题] 用“清”组成恰当的词语,填在横线上。 ( 1 )雨后,________的空气中弥漫着淡淡花香,让人心旷神怡。 ( 2 )这一期黑板报的版面设计特别________活泼。 ( 3 )月亮慢慢升上天空,________的山谷中传来________鸟鸣。 | |||||||
2、[查看原题] 按要求写词语。 ( 1 )写出下列词语的近义词。 笨拙——________ 愁怨——________ 轻灵——________ ( 2 )写出下列 | |||||||
3、[查看原题] 读拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]
理解感悟(文章阅读) 燕子的双腿被一个小孩“喀嚓”一声剪断; 奄奄一息的小猫“扑”的一声被抛向疾驶的车轮; 正在河岸上蜕壳的蜻蜓,被一双散步的脚有意识地踩扁; 鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥…… 树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物,任凭它们的母亲绕树嘶叫,直至心力交瘁,坠地而死。 顽童们兴奋地往返奔跑,享受踩踏虫尸所发出的脆响。 目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令[查看原题]阅读下文,回答问题。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 (鲁迅《百草园和三味书屋》) ( 1 )这段描写语言生动,作者用________、________来描写菜畦和桑葚,用________、________来形容黄蜂和叫天子,这是分别从________和________两个方面生动而形象的描写百草园的景物,表现了自由快乐的儿童生活乐趣。( 2 )说说下面两句话中划线的字能否改为括号内的字,为什么? ①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。 ②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。 ( 3 )“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”一句运用了________的修辞手法写百草园的________。“这里”指________。( 4 )这段景物描写由整体到局部的过渡句,请用横线画出来。 ( 5 )作者写这一段文字的目的是什么? 五、 写作题(分值:30分)
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