| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] “地球绝不是有生命存在的唯一天体。”缩句正确的一项是( ) A: 地球绝不是唯一天体。 B: 地球不是唯一天体。 C: 地球是唯一天体。 D: 地球不是天体。 |
2、[查看原题] 下列诗句中,与名胜古迹无关的一项是( )。 A: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 B: 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 C: 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 D: 青山遮不住,毕竟东流去。 |
3、[查看原题] 夸张的巧用,是这首诗显著特点之一。“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大,不仅仅是技巧,更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。请你选出下面以“山”为描写对象,夸张正确的一句( ) A: 这山好像有几十万年的生命 B: 这山好像比那山高 C: 这山要把天刺破了 D: 这山像个大葫芦 |
4、[查看原题] 横线上填入词语、短句最恰当的一项是( ) 各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时,正确地使用语文。不能因为__________就_________,正如_________,也不可能________。分科教学是为了工作的便利,学生所受的教育是整体的,是不能割裂的。 A: ①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎B: ①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎 C: ①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实 D: ①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实 |
5、[查看原题] “浪淘风簸自天涯” 加点字解释正确的一项是( ) A: 边际B: 范围 C: 限度 |
1、[查看原题] 根据括号中的提示,写出相应的四字词语。 ( 1 )伯父问我的时候,我就________(弄错了对象或弄错了事实)地乱说一气。 ( 2 )海边的沙地都种着________(一眼看不到边,辽阔)的碧绿的西瓜。 ( 3 )他抬起头来,________(经历过很多艰难困苦)的脸上现出难以忍受的痛苦。 | |||||
2、[查看原题] 读课文《老人与海鸥》,在括号里填上表示“看”的意思的词语 ______遗容 ______病人 ______蓝天 ______远方 | |||||
3、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )抱怨 埋怨 ①你没做好只能怪自己不争气,不能________别人。 ②我________小明睡过了头,没能搭上清早的班车。 ( 2 )宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……①桑娜觉得________看着西蒙的孩子活活饿死,________自己多受些苦,把他们抱回来。 ②渔夫和妻子________自己多受些苦,________要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 | |||||
4、[查看原题] 看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
等鱼断气 大概是1969年前后,母亲因肝病导致脸部浮肿。医生说喝鲫鱼汤可以消肿。这可难住了父亲一那时候,物质极度匮乏,菜市场里绝对没有活鱼供应。他便去“黑市”,也就是地下自由市场购买。说是市场,其实就是鱼贩的流动摊位。“黑市”买卖是不合法的。 但是为了母亲,他义无反顾地去黑市买鲫鱼。十天后,母亲脸部的黄疸全消。医生却说:“浮肿未退,继续。”父亲一听,傻了。医生这可是站着说话不腰疼啊。当时父亲的月收入才三十六块。时值冬令,鲫鱼原本就少而贵,鲜活的、三两以上的更贵,每天一条,总得八毛钱左右,甚至一元,一个月下来,岂不是要把家里掏空了。 “一定要活鱼吗?”父亲只问了一句。“当然!”医生顿了顿,又说,“刚咽气的也行。” 父亲一回家就去了黑市,而且很久没回来。母亲让我去找。我远远地看见父亲正蹲在地上,两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子。而鱼贩则尴尬地注视着父亲,二人之间似乎是一种对峙。此时的西北风像野兽一样咆哮着,父亲蜷缩着冻得簌簌发抖的身子,但仍然坚定地蹲着。见我在他身边蹲下,父亲转脸尴尬地对我笑笑。然后附着我耳朵悄悄地说:“我在等鱼断气。死鱼只要四五毛一条。” 天越来越冷,也越来越暗,搪瓷盆里的鲫鱼,盖着水草,那腮帮子还在一口气、一口气地翕动着,越来越缓,越来越缓,忽然它不动了。父亲胜利似的叫起来:“看!它不动了!”鱼贩恹恹地叹了口气:“好吧,拿去吧,算我输给你!蹲了两个钟头了已经!”然而父亲还没完。说时迟,那时快,只见他飞快地抽出一把剪刀,钱还没付,就一刀刺入鱼腹,剐出鱼肠,那鱼心还在一翕一张呢。“马上放血,和活鱼有什么两样呢?”他得意地对我眨眨眼,那鱼贩见状,眼珠瞪得老大,傻了。这以后,父亲就成了“老蹲”,只要有耐心,就不怕等不到刚断气的鱼。或许被父亲的举动所感动,鱼贩到后来都会主动招呼他:“过来吧,老胡,这条鱼,快断气了呀!” 十来天后,父亲病了。他派我去蹲守。我那时还小,天天蹲在寒风里发抖,鱼贩看了于心不忍,常常主动喊我去拿将死未死之鱼,有的甚至将刚死之鱼直接剖了,扔过来,也不收钱。长大后读书,每每读到“仗义每多屠狗辈”,我便会想到他们。大概一个月后,母亲的浮肿全然退去。 那是1969年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急,____________。 ( 1 )结合语境或联系生活实际,理解下列词句的意思。黑市:________ 仗义每多屠狗辈:________ ( 2 )第三自然段中“一定要活鱼吗?”这句话正确的理解是( )A: 父亲没弄清楚到底要什么鱼。 B: 父亲感觉没必要买活鱼。 C: 父亲感觉买活鱼手头很困难。 D: 父亲对医生的要求不满。 ( 3 )品读最后一个自然段,揣摩作者内心的情绪,补充结尾。 ( 4 )结合文章内容,简要说说作者以“等鱼断气”为题的理由,至少两点。[查看原题]读文章,完成练习。 父亲的“野”孩子(节选) 冰心 当我连蹦带跳地从屋外跑进来的时候,母亲总是笑骂着说:“看你的脸都晒‘熟’了!一个女孩子这么‘野’,大了怎么办?”跟在我后面的父亲就会笑着回答:“你的孩子,大了还会野吗?”这时,母亲脸上的笑,是无可奈何的笑,而父亲脸上的笑,却是得意的笑。 的确,我的“野”,是父亲一手“惯”出来的,一手训练出来的。因为我从小穿男装,连穿耳都没有穿过。记得我回福 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。
亲爱的同学,什么会让你的生活更美好呢?成许是一首音乐或许是一本书,或许是一朵花。也可以是一次旅行,一次和朋友的交谈,一次失败的教训………请以“____________让生活更美好”为题,写一篇作文,不少于500字。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “┎︿个人、独舞” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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