| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读一读，选一选。 天净沙•秋 孤村落日残霞， B: 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 C: 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 D: 小桥流水人家，古道西风瘦马。 ( 2 )在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是( )。A: 孤村落日残霞 B: 轻烟老树寒鸦 C: 一点飞鸿影下 D: 白草红叶黄花 |
2、[查看原题] 下列对加下划线的字的解释完全正确的一项是( ) A: 望子成龙(希望) 喜出望外(往远处看) 德高望重(名望) B: 日益茁壮(更加) 良师益友(有益的) 延年益寿(增加) C: 一举一动(举动) 举世闻名(全) 举棋不定(提出) D: 略胜一筹(超过) 大获全胜(胜利) 名胜古迹(有名的地方) |
3、[查看原题] 下列说法不正确的是（ ） A: 泰戈尔是印度著名的诗人、作家，主要作品有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》和《园丁集》。 B: 鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家，其小说集有《呐喊》和《野草》。 C: 冰心是著名作家、诗人，被称为“世纪老人”，代表作有《繁星》《春水》等。她的作品以宣扬“爱的哲学”著称。 D: 《世说新语》是六朝志人小说的代表作，以语言简练、词意隽永著称，对后世的笔记体作品影响较大。 |
4、[查看原题] 选择正确的答案，把序号写到括号里。 ( 1 )下列带下划线读音全部正确的一项是（ ）。 A: 祭祀（sì） 蓑笠（suō） 出殡（bìn） B: 吊唁（yàn） 弶网（qióng） 追悼（dào） C: 泼剌（1à） 竹匾（biǎn） 伽蓝（gā） D: 獾猪（huān） 镊子（niē） 秕谷（bǐ） ( 2 )下列句子中划线词的运用，错误的一项是（ ）。 A: 知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。 B: 经过老师指点，我才恍然大悟 ， 这道题原来是我做错了。 C: 我们学习要狠下功夫，不断努力，并且使自己所学的东西囫囵吞枣 ， 这样才能学以致用。 D: 把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？ ( 3 )下面选项中不是选自《呐喊》的作品是（ ）。 A: 《故乡》 B: 《祝福》 C: 《孔乙己》 D: 《风波》 ( 4 )下面各句中的省略号，用法与其他三句不同的是（ ）。 A: 竹匾下什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背… B: 月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去…… C: 这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑…… D: 我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚…… ( 5 )下列说法正确的一项是（ ）。 A: 《少年闰土》这篇文章选自老舍先生的《故乡》。 B: 《我的伯父鲁迅先生》中一共写了五件事。 C: 《好的故事》以梦境“好故事”为背景，全文以情绘景，情景交融，诗中有画，画中有诗，体现了作者寄寓深邃的思想和执著的追求。 D: 《有的人——纪念鲁迅有感》是臧克家为纪念鲁迅逝世十二周年写的一首诗。 |
5、[查看原题] 依次填在横线上最恰当的一组是（ ）。 人是高等社交动物，多交朋友，让人脉广博一些，无可非议。________一味地去追求人脉，将人脉“神化”，________煞费苦心地去攀附名人、能人，________与之建立人脉圈，达到不可告人的目的，________值得商榷了。 A: 可是 甚至 并且 那就B: 可是 并且 甚至 那么 C: 如果 甚至 并且 那就 D: 因为 甚至 并且 那就 |
1、[查看原题] 写出下列词语的反义词。 宽阔——______ 暴露——______ 挺进——______ 2、[查看原题] 花落谁家。（选择关联词语填空。） 宁可……也…… 一面……一面…… 虽然……可是…… ( 1 )她________自言自语，________在胸前划着十字。( 2 )桑娜________从早到晚也干活，________只能勉强填饱肚子。 ( 3 )孩子们没有鞋穿，________冬夏________光着脚丫跑来跑去。 ( 4 )桑娜________自己受苦，________要把西蒙的两个孩子抱回家中。 | |
3、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 崇高的______ 巍峨峻拔的______ 细细地______ 真挚的______ 如歌如画的______ 轻轻地______ | |
4、[查看原题] 加上偏旁组成新字，再选字填到括号里横线上。 喿 ①同学们在______场上做游戏。 ②天气干______时，容易发生火灾。 ③遇到困难和问题要冷静思考，千万不要急______。 |
1、[查看原题] 诗歌鉴赏 夏日田园杂兴 [宋]范成大 梅子①金黄杏子肥②，麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过，惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。 （注释）①梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。②肥：指果肉肥厚。③麦花：荞麦 花。④菜花：油菜花。⑤篱落：中午篱笆的影子。⑥惟有：只有。⑦蛱（jiá）蝶：菜粉蝶。 ( 1 )“梅子金黄 |
2、[查看原题] 美丽江南——《江南春》 ①千里莺啼绿映红，②____________。 ③南朝四百八十寺，④____________。 ( 1 )补充诗句。( 2 )这首诗第________句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面；第________句给江南春色增添了一份迷离的美。（填序号） ( 3 )第①②句从________觉、________觉两个方面，写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。 ( 4 ) |
二泉映月
无锡的惠山，树木葱笼，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。
有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳播了摇头，因为除了淙淙的流水，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。∥
十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往，他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！
又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声蒙绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，低强的呐喊……∥
听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
就这样，一首不朽的乐曲诞生了一一这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国乐坛上也享有盛誉。∥
( 1 )解释词语。①饱经风霜：________
②静影沉壁：________
( 2 )细读第四自然段，说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么？第二段：________
第三段：________
( 4 )阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰难历程给了你什么样的启迪？[查看原题]阅读下文，回答问题。红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hán bāo yù fàng的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点
在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的陪伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐地不再蒙昧、自私、幼稚……我们长大了！
请你以“在 中成长”为题，写一篇习作。
要求：①将题目补充完整。
②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出。
③.表达自己的真情实感。
