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2021年新郑市和庄镇苟郑小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
选出书写有误的一项:( )。
A: 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明
B: 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽
C: 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映
D: 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序
选出读音全对的一项是( )
A: 搁(gē)板 膝髁(kē) 伽(jiā)蓝
B: 蓑(suō)笠 荡漾(yàng) 诸(zhù)影
C: 参差(cī) 胭(yān)脂 泼剌(cì)
D: 骤(zhòu)然 皱蹙(cù) 霓(ní)色

下列句子中没有语病的一句是________

A: 她的作文不但在全校冒尖,而且常常据全班之冠。
B: 他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
C: 请你不要把这件事放在心上。
D: 从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。
下列词语中划线字的字音或字形正确的一项是( )
A: 银装 缀(zhuì)满 窥(kuī)着
B: 轻灵 浑浊(zhuō) 拙(zhuō)
C: 莹白 参差(cēn cī) 惹(rǒu)人喜爱
D: 花苞 衣襟(jīn) 愁怨(chòu yuàn)
下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把序号填在括号里。
( 1 )下列读音不正确的一项是( )
A: 矿产(kuàng)
B: 薄弱(báo)
C: 渺小(miǎo )
D: 璀璨(càn)
( 2 )下列读音不正确的一项是( )
A: 枯竭(jié)
B: 滥用(làn)
C: 因为(wéi)
D: 设想(sh
二、 填空题(分值:20分)

给下面加下划线的字选出正确读音

调节(diào tiáo)______ 分享(xiǎng xǎng)______ 抚养(fú fǔ)______

捏起(nēi niē)______ 撅嘴(juē jué)______ 奇迹(jī jì)______

多音字组词。

难nán______ nàn______ 弹dàn______ tán______ 曲qū______qǔ______

按要求写词语。
( 1 )写出下列词语的近义词。

笨拙——________ 愁怨——________ 轻灵——________

( 2 )写出下列词语的反义词。

浑浊——________ 茂盛——________ 遮掩——________

根据词语的意思写出适当的词语。

______:隐藏起来,不公开露面。

______:由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难,四处流浪。

______:健康地成长。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
读《七律·长征》,回答文后问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

①等闲——________

②逶迤——________

③磅礴——________

阅读诗歌,回答问题。

农民一有土地,

就把整个生命投入了土地;

活像旱天的鹅,

一见了水就连头带尾钻进水里。


恨不得把每一块土,

都送到舌头上,

是咸是甜,

自己来尝一尝。

( 1 )本诗的作者是________。
( 2 )在节选段中,有一个比喻句,找出来画上“________”这个比喻句中,把________比作________。
( 3 )通过全诗,我们可以体会到________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读

人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。

( 1 )选择正确的字填写在后面的横线上。

分(辩、辨)________

监(视、试)________

检(查、察)________

( 2 )短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。

[查看原题]课内阅读,回答问题。

一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着 的月光,按起了琴键。

  皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从 的地方升起来。 的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。。。...皮鞋匠看看

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:____________让生活更美好

提示:什么让你的生活更美好?梦想、旅行、阅读、运动、诚信……它是怎样影响你的生活的?

要求:①先把题目补充完整;②再围绕这个主题,表达出你对生活的感悟、思考。

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