| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 伯牙“终身不复鼓琴'”（ ) A: 因为他已经把琴摔了，无琴可弹。 B: 因为他觉得世界_上再也找不到知音了。 C: 因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的 D: 因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。 |
2、[查看原题] 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A: 在山阴道上行走，一路的美景令人应接不暇。 B: 弟弟的胃口特别好，尤其喜欢吃水果，经常囫囵吞枣。 C: 爷爷脸上的皱纹，记录了他饱经风霜的岁月。 D: 经过老师指点，我才恍然大悟 ， 这道题原来是我做错了。 |
3、[查看原题] 下列没有运用修辞手法的一项是（ ） A: 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 B: 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 C: 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 D: 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 |
4、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( ) A: 春天的公园真是十分美丽漂亮啊! B: 我们要注意安全,防止不发生事故。 C: 六一那天,我们班演出了大合唱和文娱节目。 D: 蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。 |
5、[查看原题] 下列下划线词语运用不恰当的一项是（ ）。 A: 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 B: 《江城子·密州出猎》借历史典故抒发了苏轼杀敌报国的豪情壮志。 C: 我们同敌人同仇敌忾 ， 奋战了几天几夜。 D: 在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。 |
1、[查看原题] 语音标注（给下列汉字注音）。 ( 1 )蜀中有杜处________士，好________书画，所宝以百数________。 ( 2 )斗________牛，力在角________。 | ||||||
2、[查看原题] 我是拼音小能手
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3、[查看原题] 按要求完成词语练习。 ( 1 )“情况”一词在《现代汉语词典》中的解释有：①情形；②军事上的变化，泛指事情的变化。给下列句子中的“情况”一词选择正确解释。 A．情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢。________ B．朋友说，临时有情况不能赴约。________ ( 2 )可是……还差半小时呀。”我________着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？①把句子里的横线补充完整，这个词语指人连续不断地自言自语，在这句话里表示________（不满 害羞 | ||||||
4、[查看原题] 填词小能手 ______地端详 ______的赞叹声 ______地闻 ______的小片 ______的翅膀 ______的气氛 |
1、[查看原题] 读句子，根据提示完成练习。 明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 ( 1 )这首词的词牌名是________，词题是________。( 2 )把词中的空缺处补充完整。 ( 3 )词中的“见”读________，它的意思与“________”相同。 ( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、_ |
2、[查看原题] |
一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着 的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（一缕一缕）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。。。...皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的 的大海。
( 1 )按原文填空。阅读短文，回答问题。
最后四根棒冰
三十多年前的一个夏天，上海西区的一条马路上，一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶，一遍又一遍地叫喊着：“棒冰，光明牌赤豆棒冰——”小男孩的嗓子因为累，因为着了凉而有些沙哑。冷饮瓶里能装两打棒冰，全部卖掉的话，可以赚一毛四。
那天下午，天突然变脸，下了一场雨，街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰，如果卖不掉的话，隔上一天就会化掉，一天吆喝的结果只够保本。天色又是一阵阴暗，风紧起来。小男孩望着行色匆匆的行人，绝望得几乎哭出声来。
马路的一头，相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货，车夫们双手把着长长的木把手，肩上套着纤绳，弓着腰，一步一蹬地朝小男孩这儿移来。
第一辆车在小男孩面前停住，等后面两辆赶上来。
“老大爷，买根棒冰吧！”小男孩鼓起勇气，上前一步。车夫不在意似的摇摇头。
“老大爷，我妈病了。今天我头一次顶替她，没想到……”小男孩怯怯地带着哭腔，“这些棒冰卖不掉的话，就……”
车夫的目光落在小男孩的身上，满脸的皱纹聚拢起来，如沙丘上的波痕，粗犷中不失温和。他扫了眼赶到跟前的另外两辆车，对小男孩说：“你还有几根棒冰？”“四根。”“好吧，我全买下了。”车夫掏出钱，小男孩惊喜万分。他接过钱，捧出四根棒冰。“不，三根就够了。还有一根，就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。”车夫说着，不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手，在小男孩头上摸了一下，小男孩觉得一股暖流从头顶传到心里，鼻腔不觉一酸，眼眶里顿时充满了泪水。
这天，小男孩带着最后一根棒冰回到家。他想让发烧的母亲吃了棒冰退些热度。他跟母亲讲了刚才发生的事，母亲听完，欠起身，双手搂着儿子瘦瘦的肩胛，说：“孩子，你长大以后，不管成了怎样的大人物，也不能忘记今天的事。”小男孩使劲点点头。
那个小男孩就是我。那年，我八岁。
三十多年过去了，但是，那个在雨后的凉意中出现在我面前的老车夫的印象不仅没有消退，反而随着岁月的推移而越显清晰，他使我懂得怎样做一个平凡而善良的人——纵然在世情变幻的生活中。
( 1 )小小词语林。①写近义词。
绝望________ | 顶替________ | 温和________ |
②写反义词。
聚拢________ | 清晰________ | 善良________ |
①把表现车夫神情、动作、语言的词句用曲线画出来。
②把母亲的话用“________”画下来。
( 3 )话题对对碰。读了这篇文章，我想________。
家，一个多么温馨的字眼!有父母的地方是家，有老师、同学的地方是家，祖国、地球也是我们共同的家。家里有亲情，有友情，有激励，有感动，有力量……当然，家中也会有烦恼，有忧伤。请围绕“家"这个话题，用真心真情讲述“家”中的故事。
要求：题目自拟，叙述具体，真情实感，做到语句通顺，书写工整，在450字左右。
