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2021年重庆渝北区实验小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A: 我不知道他为什么没有参加那次志愿者活动?
B: 宽容是理解的桥梁,真诚是它的基石;宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实。
C: “可……就剩半小时啊!”他嘟囔着:“半小时根本不可能写完。”
D: 木星,土星,天王星和海王星离太阳都很远,表面的温度都不适合生物生存。
白露那个时候种麦太早,寒露那个时候种麦太晚,秋分这个时候种麦正好。如果用一句谚语来形容这种现象,最恰当的是( )。
A: 白露早,寒露迟,秋分种麦正当时
B: 六月六,看谷秀
C: 夏天不热,五谷不结
D: 人怕老来穷,禾怕寒露风
下面下划线字读音完全正确的一组是( )
A: 嚷(rǎng) 酱油(jiàng) 应和(hé) 痱子(fèi)
B: 嘴唇(chún) 浸湿(jìn) 烤干(kǎo) 窸窸窣窣(shuài)
C: 嘟囔(nāng) 甩手(shuǎi) 袖筒(xiù) 斗篷
下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 翠色欲流 意未深长 驻足痴望
B: 一碧千里 群马疾驰 襟飘带舞
C: 心池神往 顾影自怜 芬芳馥郁
D: 奇妙无比 不拘一格 狐芳自赏
下面每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把序号填在括号里。
( 1 )下列读音不正确的一项是( )
A: 矿产(kuàng)
B: 薄弱(báo)
C: 渺小(miǎo )
D: 璀璨(càn)
( 2 )下列读音不正确的一项是( )
A: 枯竭(jié)
B: 滥用(làn)
C: 因为(wéi)
D: 设想(she)
( 3 )下列读音不正确的一项是( )
A: 目睹(dǔ)
B: 遨游(áo)
C: 即使(jì)
D: 介绍(shào)
( 4 )下列读音不正确的一项是( )
A: 毁坏(huǐ)
B: 提供(gòng)
C: 破碎(suì)
D: 遥望(yáo)
二、 填空题(分值:20分)
将下面的词语补充完整,并选择合适的词语写在横线上。

威风______ ______ ______山______海
______钉______铁

技高一______ 全神______注
别出______
______

①这个问题难住了我们大伙儿,可师傅一来就迎刃而解了,他真是______。

②这______的设计令人叹服。

为下列划线的字注音。

苍穹 ______ 孕育______ 冠冕 ______ 摇曳 ______ 旖旎 ______

馥郁______ 硕大______ 琼浆______ 鸣啭 ______ 婆娑 ______

看拼音写汉字






zāi


wēi


xián


zhóu


jǐn


pù


yǐ


______


______


______


______


______


______


______


在括号填上适当的词语

______的野马 ______地喊 ______的脸

______的人们 沙哑地______ 痛苦地______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读诗歌,回答问题。

兰溪棹歌

(唐)戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

( 1 )结合语境给划线词语选择合适的意思。

①凉月如眉挂柳湾。________

A.圆圆的月亮。 B.新月。

<
阅读《七律·长征》,完成问题。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )这首诗的作者是________。
( 2 )这首诗是围绕着“________,_
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读《竹节人》,回答问题。

下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。

上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。

偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗,不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓走。

下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄悄到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。

蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?

只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人,双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。

他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。

于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。

方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

( 1 )根据文段内容,梳理“我”的心理变化过程。

下课时,玩竹节人________——上课时,竹节人被老师没收后伤心不舍——下课后,看同学玩竹节人________——溜到办公室窗户下,没有看到竹节人________——看到老师玩竹节人后________。

( 2 )竹节人没有拿到,为什么“我”和同桌还“心满意足”地溜了?
( 3 )从描写的角度,赏析下列句子。

①下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还踩脚拍手,昨咋呼呼,好不热闹。

②双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。

( 4 )文中多处运用对比,请你任选一处加以分析。[查看原题]课外阅读。

别轻看一小步

8岁那年,伯森·汉姆不小心从( )树上掉了下来,从此,伯森·汉姆患上了恐高症。

伯森·汉姆的曾祖母——94岁的格瑞斯听说了孙子的情况后,一着急,竟然从一百公里外的葛拉斯堡罗徒步赶了过来。格瑞斯的这一举动无意间创造了( )近百岁的老人徒步百里的吉尼斯纪录。

一位记者问格瑞斯:当你徒步而来的时候,你是否因年龄关系而动摇过?老太太笑着说:“小伙子,( )气跑一百公里也许需要勇气,但是走一步路是不需要的。只要你走一步,再走一步,一百公里也就走完了。”

格瑞斯的这句话,深深震撼了伯森·汉姆幼小的心。他开始给自己制订了( )训练计划,决定一步一步挑战曾经不敢逾越的高度。伯森·汉姆先是在附近的楼房训练,第一天,他爬了10个台阶,第二天,他爬了11个台阶,半年后,他就已经能够轻松地爬上四楼的阳台了。

让人没想到的是,伯森·汉姆在爬楼梯锻炼中,竟然喜欢上了攀爬这种运动。1983年,他徒手登上纽约帝国大厦,在创造了吉尼斯纪录的同时,也赢得了“蜘蛛人”的称号。

有人问伯森·汉姆,成功的诀窍是什么?伯森·汉姆微笑着说:“别轻看一小步,成功,不过是无数个一步!所以,我战胜的只是无数个一步而已。”

( 1 )将下面表示数量的词语填在文中的括号内。

一棵 一口 一个 一位

( 2 )画线句子中的“这句话”具体指的是什么?
( 3 )对作者在本文中述说得出的道理分析正确的一项是( )。
A: 先说自己患有恐高症,再说自己制订攀爬计划,最后说自己成功了。
B: 先由曾祖母的“只要你走一步,再走一步,一百公里也就走完了”在伯森·汉姆身上发挥作用,最后得出“别轻看一小步,成功,不过是无数个一步”。
( 4 )在你身上有过“别轻看一小步,成功,不过是无数个一步”的经历吗?请结合实际的例子简要地说一说。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。(任选一题)

①考试之前,老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习,考试时要细心:家里人总给你做可口的饭菜,增加你的营养,并不时地鼓励你;朋友们也在给你加油打气;而你自己可能会感到紧张,特别是考试当……请你以“考试之前”为话题,自拟题目,写一篇作文。写出自己的真实感受,不少于400字。
②写写生活中体现人们互相关爱的事情。注意写出人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,不少于400字。

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