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2021年西安市青年路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句中“见”字的意思与其他三项不同的是( )。
A: 空山不见人,但闻人语响。
B: 读书百遍,而义自见。
C: 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
D: 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
下面加点字的解释,全部正确的一组是( )
A: 翠色欲流(将要) 过故人庄(经过)
B: 茅店社林边(宿舍) 悬崖绝壁(走不通的)
C: 不假思索(假如) 移舟泊烟渚(水中的小块陆地)
D: 大举进犯(兴起,发起) 尽开颜(全,都)
下列词语中书写有误的一项是( )。
A: 宅院 迷蒙 柔美 孤芳自赏
B: 绿毯 礼貌 浑浊 一碧千里
C: 眼帘 照耀 笨拙 顾影自怜
D: 愁冤 酒脱 单薄 参差不齐
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。下列对这段话理解错误的一项是( )
A: 这里把老汉比作一座山,形象地写出了老汉的威严、镇静。
B: 老汉长得高大,在雨中站得很稳,就像一座山一样。
C: 老汉的形象与村民的慌乱形成鲜明的对比,突出了他在人们心目中的地位。
D: 老汉是人们获得生的希望的“靠山”。
下列句子中,关联词语使用正确的一项是( )
A: 人们有的擎着红旗,有的提着红灯。
B: 毛泽东不是伟大的
按课文内容或要求填空。
( 1 )《灯光》一文所采取的记叙方法是________。
( 2 )锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,________。
( 3 )关于爱国、许身社稷的名言,很自然让人联想到诸葛亮曾说的一句话:“________,________。”
( 4 )________,如果它被破坏了,我们别无去处。
( 5 )《回乡偶书》一诗中,描写诗人离乡之久、回乡之晚的句子:“________,________。”

给下列多音字注音并组词。

空______ ______ 供______ ______

______ ______ ______ ______

补全词语。

______ ______大物

行色______ ______

左______右______

______ ______无比

《书湖阴先生壁》中,赋予山水人的情感,将景物描写得温柔多情的诗句是:______,______。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)

阅读诗歌,回答问题。

春 山 夜 月

于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。

( 1 )这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受,这个字是“________”。

( 2 )结尾用南望的景物作结,照应了开头的“________”一词,表达了作者________的思想感情。

( 3 )说说诗句“掬水月在手,弄花香满衣”的意思。

阅读《七律·长征》,完成问题。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )这首诗的作者是________。
( 2 )这首诗是围绕着“________,_
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文《老人与海鸥》选段,回答问题
人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵(nì)得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
( 1 )找出选段中的一个比喻句。

( 2 )从海鸥一个个朴实的名字中,我们感受到老人怎样的情感?

[查看原题]阅读课文,回答问题。

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。

日常生活中,人与人之间总是会发生一些触动我们心弦,让我们为之感动的事情。请以“有你,真好”为题写一篇写人记事的作文,注意把事情写具体,并把自己内心的真挚情感表达出来。

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