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2021年上海市金山区金卫小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

下面句子不是比喻句的一句是_______

A: 它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
B: 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
C: 海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。
D: 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

下面句子不是比喻句的一句是( )

A: 它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
B: 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
C: 海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。
D: 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
“博物院”的“博”,与( )中下划线的字意思相同。
A: 博古通今
B: 博学多才
C: 博闻强记
D: 地大物博
下列句子都使用了修辞方法,与其他三句不同的是( )
A: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
B: 我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。
C: 破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
D: 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
选出下面翻译有误一项( )
A: 黑云翻墨未遮山:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,就下起了倾盆大雨。
B: 白雨跳珠乱入船:一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。
C: 卷地风来忽吹散:从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。
D: 望湖楼下水如天:望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。
二、 填空题(分值:20分)
根据要求完成问题。

①把古诗填写完整

A______,无边光景一时新。

B少小离家老大回,______。

②请赏析A或者B______

选择搭配恰当的词语,写在横线上。


改正 营养 发挥 推进 信心 补充 改革 作用 树立 缺点

______ ______ ______

______ ______

选词填空

贮存 储备 储藏

①春节快到了,爸爸开始忙着______过节用的东西。

②冬天到了,爷爷正忙着把一些蔬菜______起来。

③ 每年,就数他家的红薯______的最好。

看拼音,写字词。

又是一年春来到,雨后的花草更加wǔ mèi ______,diǎn zhuì ______ 着yōu yǎ
______ 的小院。一位穿着dān bó ______
衣服的小男孩坐在shī àn ______ 旁,略显bèn
zhuō ______ 地折着纸飞机。huǎng rán
______ 间,他的眼前浮现出奶奶慈祥的脸庞,泪水不禁mó hu ______ 了双眼。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下文,回答问题

甲:不期望脚下处处阳关道,

乙:不幻想头顶一片艳阳天,

丙:不迷恋父兄给予的蜜罐温床,

丁:不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!

甲:要做旗舰去长风破浪,

乙:要做火箭去推动飞船,

丙:要像利剑把贫穷斩断,

丁:要用爱心把世界相连。

( 1 )联系上下文理解语句的含义。

①“阳关道”指的是________。

②“艳阳天”指的是________。

③“蜜罐温床”用的是________的修辞方法,指的是________。

④“最危险的时候”《________》中的歌词。

( 2 )后面四句运用了________的修辞方法。
( 3 )从这一小节中,我们可以感受到中华少年________。
( 4 )模仿后四句的写法,再续写两句。

要________

要________

课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。
( 2 )结合诗句,写出下面字词的意思。

书:________ 茅檐:________

无苔:_

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读课文,回答问题

我们家的房子紧挨着森林。

  一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。

  爸爸的书房里,挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着,就像蹲在树枝上似的。

  它特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。

  松鼠跟我们一样,一个星期没有吃到糖。

  有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?

  有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。

  我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头……

  我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”

  爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”

  爸爸在餐柜门上装了个小钩子,免得松鼠钻进去。但是松鼠继续千方百计地贮(zhù)存冬粮。一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的,马上叼走藏起来。

  有一天,我们到森林里采蘑菇,回到家时累极了,草草吃了饭就睡了。满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快,放一夜不会坏。

  第二天早晨,我们惊奇地发现篮子空了。蘑菇都到哪儿去了?

  爸爸忽然在书房里惊叫起来:“快来看!”我们跑过去,眼前的景象真是让人哭笑不得:墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇;不仅鹿角上,搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面,到处是蘑菇。原来松鼠起了个大早,忙活了一个早晨,把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。

  秋天,当阳光还温暖地照耀着大地的时候,森林里的松鼠总是把蘑菇高高地挂在树枝上晾干。我们家的松鼠也这样做了。

  过了些日子,天气真的冷了起来。松鼠尽量钻到暖和一些的地方躲起来。有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。

  天太冷,我们得生炉子了。我们关上通风口,放上柴,点着了火。忽然听到炉子里有什么东西沙沙直响。我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿(cuān)了出来,跳到了大柜顶上。

  炉子里的烟直往屋子里冒,而烟囱(cōng)口却不见一丝烟。这是怎么回事?哥哥用粗铁丝做了个大钩子,从通风口伸进烟囱里去。

  结果,哥哥从烟囱里掏出一只手套,还有奶奶过节时才舍得戴的头巾。

原来,松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。唉,它是从森林里来的,住在我们家里,还保留着老习惯。它天性这样,跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。

( 1 )课文中没有提到一家人喜欢松鼠,而是通过三个有趣的事例来表达的。请用简短的语言把这三个事例概括出来。


( 2 )第6自然段用准确生动的语言表现了松鼠与我的亲密。下面分析正确的有__________

  

A: 蹭那是松鼠对我表示亲近、冲我撒娇。
B: 轻轻咬那是松鼠用动作告诉“我”它的要求。
C: 松鼠像我淘气又馋嘴的小弟弟一样,机灵又可爱。
( 3 )在作者眼中,松鼠不再是一种普通动物,而是什么?

( 4 )我马上跑去告诉了爸爸:原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!你是如何理解这句话的?

[查看原题]读短文回答问题。

时间过得飞快,使我小小的心里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说□□我要比太阳更快的回家□□我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴的跳起来。那一天,我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏:有时和太阳赛跑,有时跑过西北风的追赶,有时一个暑假才能写完的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥读过的书拿来读。

( 1 )在文中的□填上合适的标点。
( 2 )在文中找出下面词语近义词。

追逐——________ 焦急——________

( 3 )在文中找出一个排比句。
( 4 )文中举了哪几个“我”和时间赛跑的例子?
( 5 )用简练的语言概括这段话的主要内容。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我是小作家。

题目:告诉你一个秘密

提示和要求:1.写出真情实感,注意语句通顺。2.字数约为400字。

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