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2021年上海同济大学嘉定黄渡小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

下面句子没有语病的一句是( )

A: 正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
B: 美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。
C: 大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。
D: 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
下列语句标点符号使用有误的一项是( )。
A: 竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!
B: 再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C: 把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!
D: 我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。
下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。
A: 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂。也有玲珑奇巧的池馆水榭。
B: 雪片跟冷风把人们关进屋里.连门板都上得严丝合缝。
C: 他只会装些对工作有用的东西,并将这些东西分门别类,放置得井然有序。
D: 班会上,大家深刻反思了这次比赛失利的原因,教室里一派庄严肃穆的气氛。
下列没有错别字的一组词语是( )。
A: 襟飘带舞 意味深长 自做自受 呆头呆脑
B: 庞然大物 斩钉截铁 悬涯峭壁 跌跌撞撞
C: 全神贯注 粉身碎骨 排山倒海 五颜六色
D: 戚风凛凛 技高一筹 大步流星 心满意足
下列句子修辞手法判断有误的是( )
A: 几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。(比喻)
B: 几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来。(拟人)
C: 恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。(夸张、反复)
D: 地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。(拟人)
二、 填空题(分值:20分)

选词填空。

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①妈妈一直______着外婆的日记本。

②鬼子来了,乡亲们______在深山里。

③爸爸是个______爱好者。

比一比,再组成词语。

许______

推______

脚______

选择恰当的序号填充句子:A.围绕
B.环绕 C.盘绕 D.缭绕

①台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆______着。

②台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾______。

③从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围______着六颗小珠。

④海根大柱上______着矫健的金龙。

把下列词语补充完整,并选词填空。

指手______脚 井然有______ ______海一粟

别出心______ 前功尽______ 居高______下

①同学们______地进入了操场。

②他们占据了有利的地形,对敌人形成了______的态势。

③科学技术是硬道理,松懈不得,否则会______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。
( 4
先把诗句补充完整,再按要求做题。

,
。

五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 。

,
。

,

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下面一段话,按要求做。

正太郎发现两只老狐狸比起从前毛色黯淡,由于惦记着小狐狸和吃不到充足的食物,明显地消瘦了。正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的,正太郎就留一些,扔进地板下面,并且每天把一杯牛奶倒在一只铁碗里。过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,小狐狸一见正太郎,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。有时家里没有别人,正太郎的屋门就会轻轻地响一声,那两只狐狸从稍稍拉开的门缝进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里踱来踱去。

( 1 )用‖把这段话分为两层,并在下面的横线上写出每层的意思。

( 2 )写出下面词语的反义词。

黯淡——________

消瘦——________

粗糙——________

熟悉——________


( 3 )想象一下:小狐狸和老狐狸为什么舔正太郎的手?它们想表达什么呢?

[查看原题]阅读短文,回答问题。

攒钱

那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己 这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。

第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。

就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。

一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:“好孩子,你长大了,懂事了!”

我用行动证实自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。

( 1 )“那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?
( 2 )结合文章内容,写出“长大的含义”指的是什么?
( 3 )概括文章的主要内容。
( 4 )文章表达了作者怎样的思想感情。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作展示。

题目:那些温暖的时光

要求:回忆一下,你生活中有哪些温暖的时光?它们带给你哪些快乐的回忆?选择恰当的事例,围绕“温暖”来写,写出你内心的感触。

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