| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面句中下划线词语运用不当的是( )。 A: 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱;每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 B: 故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美 , 布局统一,集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。 C: 假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。 D: 站在景山的高处望故宫,重重殿字,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而有条有理。 |
2、[查看原题] 下列下划线字注音完全正确的一组是( )。 A: 狞笑(níng) 柏林(bó) 嗤笑(chǐ) 寡妇(guǎ) B: 放肆(sì) 蜷缩(quǎn) 忐忑(tǎn) 黧黑(lí) C: 挨揍(ái) 搀扶(chān) 沙哑(yǎ) 喃喃(nán) D: 熬过(áo) 轰鸣(hōng) 倒霉(dǎo) 魁梧(wǔ) |
3、[查看原题] 把下列四个句子依次填入语段的横线处,恰当的一项是( ) _______,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流激湍;_______,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞、春水潺潺;_______,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽;_______,你尽可浅酌慢饮,细品舌尖的甘苦、鼻端的幽芳。 ①文学是一座姪紫嫣红的百花园 ②文学是一首清脆圆润的古曲 ③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一杯回味无穷的茗茶 A: ①④③② B: ①②③④ C: ③②①④ D: ③④②① |
4、[查看原题] 下列下划线字的读音不正确的是( )。 A: 狞笑(níng) B: 搀扶(cān) C: 祭奠(diàn) D: 放肆(sì) |
5、[查看原题] 给字词选择正确的解释。 ( 1 )只等闲( ) A: 只要等到空闲的时候 B: 只不过是随随便便的事罢了 C: 只不过是平平常常的事罢了 ( 2 )三军( ) A: 陆军、海军、空军 B: 所有的军队,特指中国工农红军 C: 三支部队 |
1、[查看原题] 读下面的材料,回答问题。 在某某班的主题班会上,正在模拟一场新闻发布会,就学校举行“中国梦,我的梦”文艺竞赛活动,召开现场发布会。由体育委员担任新闻发言人,代表校方回答现场提问。 升学加分是同学们关注的热点问题,有同学问道:“参加表演的同学能否凭获奖证书在升学时得到加分?”发言人回答:“加分的问题,我知道得不多,不好说,这个你懂的。”答毕,会场充满了笑声。 对“你懂的”,有人评价为巧妙,有人评价为圆滑。你赞同哪个评价,请说出理由。 ______。 | ||||||
2、[查看原题] 给加横线的字注音。 忽然课桌摇晃起来。______ 夜色中,一个黑影一晃就不见了。______ | ||||||
3、[查看原题] 看拼音写词语。
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4、[查看原题] 写出近义词 普通—______ 企盼—______ 惊异—______ 遗憾—______ |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 先把诗句补充完整,再按要求做题。 ________________,________________。 五岭逶迤________,乌蒙磅礴________。 ________________,________________。 ________________,________________。 |
抽陀螺
根据以下任务,选择合适的阅读方法阀读文章。
任务一:向别人介绍陀螺的做法。
任务二:向别人介绍玩陀螺的方法及技巧。
①“杨柳活,抽陀螺。”
②这是我童年时学过的一首童谣中的两句,说的是初春时节,孩子们常玩的一种游戏。
③陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子自己就可以制作。找一块木头,削成一寸多高,直径也一寸多的圆柱体,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了;再做一根鞭子,就可以玩起来。
④玩的时候,先得从鞭梢缠起,缠住陀螺的腰身。直放在地上,用手指按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上转起来,再用鞭子不断抽打,越抽转得越快。
⑤为了让陀螺转得更快,我们常到冰上去玩。鞭梢儿噼啪噼啪响,陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻,谁也不觉得冷。
⑥在我的印象中,抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩。现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较强,你必须一下一下地去抽打,它才转;稍一怠慢,它就会停转歪倒。
⑦抽陀螺,还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打,常常是扬鞭猛抽一下,让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺,以把别人的撞倒为赢。
( 1 )为完成“任务一”,我会重点阅读第________段,仔细阅读这些内容之后,我知道了“陀螺”的做法是:找________→削成________→把下端________→尖端安________。韶关的秋晨
秋天的黎明时分,四下里一片寂静,听不见一丝声响。向远处望去,只看见丝丝缕缕的乳白色的薄雾,悄悄地从花草间漫到树林中,在家家户户的房顶上无声无息地流动着,翻滚着。深蓝色的天幕上,几颗星星毫无表情地眨着眼睛。
过了一会儿,天边渐渐发白,太阳微微探出脑袋,露出小半张通红通红的圆脸。浓雾在慢慢消退,瞬间,又潮汐似的涨了过来,整个田野一下子全笼罩在白茫茫之中。太阳此时变得朦朦胧胧的,像褪了色的红纸,毫无光泽地贴在公路尽头的那片白杨树林里。
天地间灰蒙蒙的一片,几乎分不清楚东南西北。行人像被舞台上的聚光灯罩着,无论走到哪儿,浓雾都如冷美人似的飘过来,避开去,再绕上前,用轻纱般的纤指抚摸你的脸庞,撩拨你的头发,牵扯你的衣服,想赶又赶不走,想挥又挥不去。
终于,绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来,红灯笼一样坚定地高悬于碧蓝的天边,开始了他一日里全新的征程。天地间顿时像被谁注入了无限的希望和无穷的力量,重新抖擞起了精神。远远地,有人快乐地唱起了水乡民歌,歌声在宁静的田野上空久久回荡,并穿透晨雾越飘越远。公路两旁的稻田不断地散发出成熟的芳香,只是稻穗上还悬浮着一层薄薄的晨雾。一阵阵凉丝丝的晨风习习吹过,半空中好像多了只看不见的口袋,自南而北缓缓地把这些仅剩的薄雾也统统收了进去。
哦,崭新的一天开始了,多么迷人的水乡秋晨!
( 1 )短文描写的是( )日出的景象。上小学以来,你上过无数堂课,哪一堂课因有趣或特别……而给你留下最深刻的印象?请以“一堂_________的课”为题,采用点面结合,把课堂场景写清楚,也写一写人物的动作、语言、神态等,语句通顺,内容具体,有真情实感,450字左右。