| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面四句话中不是拟人句的是( )。 A: 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 B: 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 C: 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 D: 山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 |
2、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( ) A: 在老师的帮助下,使我的学习成绩有了明显的提高。 B: 新泰莲花山风景区的夏天是个很好的去处。 C: 要想在语文学习上取得好成绩,大家非得下苦功夫不可。 D: 受“厄尔尼诺”现象影响,专家预测小麦将减产大约30%左右。 |
3、[查看原题] 下列词语中书写有误的一项是( )。 A: 宅院 迷蒙 柔美 孤芳自赏 B: 绿毯 礼貌 浑浊 一碧千里 C: 眼帘 照耀 笨拙 顾影自怜 D: 愁冤 酒脱 单薄 参差不齐 |
4、[查看原题] 下面拟题方式与其他二三项不同的是( )。 A: 开国大典 B: 狼牙山五壮士 C: “诺曼底号”遇难记 D: 草船借箭 |
5、[查看原题] 下列句子,没有语病的一项是( )。 A: 经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题。 B: 这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。 C: 时光呼啸,2019年迎面而来,我们又一次如约相见。 D: 看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣,我顿时感到身心舒畅。 |
1、[查看原题] 选择关联词语填空 尽管…还 如果…;就 宁可…也不 无论…都 因为…所以 ①爸爸开车时______绕一段弯路,______会去轧刚出土的小苗。 ②______语文老师讲课非常有趣,______同学们都喜欢上语文课。 ③______她是一个聋子,我______是愿意为她演奏。 ④______不介意我在场,______请继续吧。 ⑤一个人______走到哪里,______不能忘记自己的故乡。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 给划线的字注音。
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3、[查看原题] 在横线上填上合适的量词。
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4、[查看原题] 看拼音写词语。 ào huǐ zēng wù mó suō nǜe dài mǎng zhuàng ______ ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 课外阅读 我爱这土地 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… ( 1 )课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达________。( 2 )第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么? ( 3 )第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形? ( 4 )通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义: 土地:________ 河流、风:________ 黎明:________ ( 5 )第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思?( 6 )诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情? ( 7 )全文表达一种什么样的感情? |
2、[查看原题] 阅读下面的文字,完成下面小题。 书湖阴先生壁(其一) 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( 1 )下列对诗歌内容理解有误的一项是( )A: 这首诗的前两句写他家的环境,洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅。 B: 后两句写院外景象,把山水幻化成了具有生命感情的形象,好似山水主动 |
变幻多彩的地球
人有各种料子做成的衣裳,穿起来有的凉爽,有的保暖。
地球也有各式各样的衣裳,五颜六色,绚烂多彩,而且会随岁月的更替而变易。地球特有的大气、水和生物,使它成为太阳系中独一无二的色彩丰富的行星。
大气是地球最重要的一件外衣,它拦截阻挡着太阳射来的热,同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。假使没有大气,被太阳照着的地方就太热了,而晒不到太阳的地方又太冷了。
宇宙飞船便可经历这种奇妙的境界,飞船在阴影处的温度可低到接近-273℃。在高空中,尽管还未飞出大气圈的外层,但那里空气已稀薄到接近地面上人工制造的真空,不能起到吸热保暖的作用了。
在高山上,空气稀薄,水蒸气的含量也少,热量来得虽多,去得也快,到了一定程度,支出更超过了收入。那里常常终年为冰雪所掩盖,穿起了白色的衣裳。两极也是终年穿着白色衣裳的地区,那里因为所处地理位置的影响,阳光是斜射的,阳光在大气中旅行的路线长,沿途被拦截阻挡掉的热就多,所以到达地面的热量少,因此两极的气候严寒。地面得到的热量已经少了,白色的衣裳更将这些热大量反射捽,刚落下的白净的雪能把射到地面的90%左右的热反射回去,这就使温度更低了。
能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的,是绿色的衣裳。植物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。可惜的是,和我国辽阔的领土面积比较起来,森林面积显得太少了。
地球的衣案和气侯的关系如此密切,因此我们要使它穿得合适。这是有可能做到的,目前也正在做。植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色的衣案;修水库扩大水田则是使陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳;这些工作的结果又都使黄色的衣案逐渐减少。
黑化冰川,使白色衣裳变黑的工作也已开始了,还有更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作将要进行。在宇宙飞船上天以后,我们对那看不见的最重要的地球的外衣——大气,也将了解得更清楚。将来也有可能控制它、改造它。我们一定能使地球上的气候一天天变得更好。
暖和--________ 稠密--________
暴露--________ 狭小--________
( 2 )文章比喻形象生动,请你也以地球为对象写两个比喻句。致爱丽丝
一个寒冷的圣诞夜,贝多芬徘徊在维也纳的街心,贫困孤独的他在寒风中高昂着头颅,火焰般的鬈发飘在风中。
突然,贝多芬发现了一位在寒风中瑟瑟发抖的女孩。女孩叫爱丽丝,她的一位邻居雷德尔老爹正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望,他说,在这个愿望没有实现之前,他是不能死去的,否则他的灵魂就不能升入天堂。爱丽丝跑到斯蒂芬大教堂求助神父,但被拒之门外。
“什么愿望?”贝多芬问。
“他想再看一眼森林和大海,再看一眼塔希提岛和阿尔卑斯山。”爱丽丝含着泪水说,“多好的老人呀,可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望。”
贝多芬拉起爱丽丝的手,来到了雷德尔的身边。他轻轻地打开了昏暗的房间角落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那,他仿佛被一种无法言说的神秘招引,心底的激情顿时化作了美妙的声音,他弹奏着,那么自如,那么专注……
“啊,看到了!我看到了阿尔卑斯山的雪峰,塔希提岛四周的海水,还有海鸟、森林、耀眼的阳光……尊敬的先生,感谢你在这圣诞之夜,使我看到了我想看到的一切——我终生热爱的大自然。”
“不,要感谢天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首曲子献给她吧——可爱的小爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来,带着它,走遍全世界……”说完,贝多芬低下身来,吻别了爱丽丝,旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。
一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲,从此成为经典.为世人喜爱。
( 1 )请用简洁的语言概括《致爱丽丝》钢琴曲创作的过程。请从下面两道题中,任选一道作文。
题目一:谢谢了,_______________
题目二:请你发挥想象,以《长大后,我就成了你》为题目,写一个故事。
要求:①任选一个题目写作(选题目一的,需补全题目再写作),内容充实,有真情实感。②书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。③文体不限,不少于500字。
