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2021年上海市浦东新区白玉兰小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中没有使用修辞手法的是( )。
A: 回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,难忘竹林漫步……
B: 这条百年老街在初夏的阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。
C: 林子里有很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开起来。
D: 流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的竖琴,将奏出美妙的乐章。
下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
A: 闷雷 沉闷
B: 起劲 刚劲
C: 关系 系好
D: 铺床 店铺

黄校长来参加某班班会,班长说话最得体的一项是______

A: 校长,您的光临,是我们全班同学的骄傲。
B: 校长,您来参加班会,请多加关照。
C: 校长,您来参加班会,我们感到非常高兴。
D: 校长,您有空来参加班会,真是我班同学的莫大荣幸。
下面词语没有错别字的一组是( )。
A: 巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜
B: 孤芳自赏 宠然大物 全神贯注
C: 翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
D: 千钧一发 斩钉切铁 一泻千里

以下句子,与其他两句意思不同的一项是____

A: 你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸吗?
B: 难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸吗?
C: 你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。
二、 填空题(分值:20分)
选择恰当的拟声词填在括号里。

滴答 沙啦啦 叭叭 窸窸窣窣 嗒嗒嗒 吱嘎

( 1 )起风了,风吹得树叶________地响。
( 2 )门________一声,仿佛有人进来了。
( 3 )________,下雨了。
( 4 )他把衣服弄得________响,好像在向人炫耀自己的新衣服。
( 5 )雨越下越大,________地打着玻璃窗。
( 6 )你到竹子林、高粱地里听声音,在________的声响里,一夜可以多出半节。
写近义词

遥望______ 适合______ 证明______ 随意______

慷慨______ 贡献______ 灾难______ 节制______

照样子填空。
( 1 )例:(规模)宏大

________精美 ________统一 ________鲜明 ________悠扬

( 2 )例:(美丽)的公园

________的金龙 ________的典礼 ________的蟠龙 ________的铜饰

照样子写词语。

软绵绵:______、______、______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗歌鉴赏

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

(注释)①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是________。
( 2 )诗中用________、________、________、________,写出了夏季南方农村景物的特点。
( 3 )“日长篱落无人过”的原因是( )
A: 人们都在家休息,没有出来走动。
B: 初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
( 4 )诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?
阅读古诗,完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )给下列字注音。

苔________ 闼________

( 2 )解释下面词语。

长:________ 净:

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读下文,回答问题

《穷人》片断

屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动,只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只手苍白僵硬,像要抓住什么东西似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,胖脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋[查看原题]课内阅读。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里.也还是草原。草原上行车十分洒脱.只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。|走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了。快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头。欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

( 1 )如果用一个小标题来概括选段的主要内容,最恰当的一项是( )。
A: 草原风光
B: 马上迎客
C: 依依话别
D: 把酒联欢
( 2 )选段可分两层,在文中已用“|”标示,用简短的话概括每层的主要内容。

第一层:________

第二层:________

( 3 )画横线的句子中的“群马疾驰”“飞过来”等让我感受到了草原人民的________,________。
( 4 )对朗读这段话时的节奏和语气描述不正确的一项是( )。
A: 朗读描写草原辽阔和静寂的语句时,语气要舒缓,要轻柔
B: 朗读描写草原热闹的语句时,节奏要轻快,要体现出兴奋、激动
C: 朗读描写草原静寂的语句时,只要声音小,就能突出草原的静寂
D: 朗读“欢呼声,车声,马蹄声,响成一片”时要急促.要体现出热闹
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你曾经可能学过舞蹈、书法、跳绳、羽毛球……请以“学艺”为主题写一篇作文,并写清楚在学艺过程中发生的趣事。要求语句通顺,条理清楚,感情真实。不少于500字。
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