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2021年广州市荔湾区蒋光鼐纪念小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过《只有一个地球》这篇课文,使我认识到保护环境的重要性。
B: 《中国诗词大会》上的诗词题目很多出自中小学课本。
C: 我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。
D: 在“春晚”的筹备会上,各部门交换了广泛意见。
下面词语中,有一个错别字,请找出来( )
A: 洒脱
B: 愁怨
C: 悬涯
D: 斩钉截铁

对课文理解不正确的是( )

A: 《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下,抱回邻居的两个孩子,并决心抚养他们,表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。
B: 《尊敬普通人》这篇课文,告诉我们要做一个生活中的普通人,这样会赢得别人的尊敬。
C: 《一夜的工作》通过写总理一夜的工作,歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。
D: 《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。
下面与“迥然不同”不是近义词的一项是( )。
A: 天壤之别
B: 大相径庭
C: 不尽相同
D: 截然不同
下列词语有错别字的一项是( )
A: 朗润 恍然大悟 疲惫不堪 各得其所
B: 酝酿 花团锦簇 截然不同 喜出望外
C: 静谧 油然而生 淅淅沥沥 咄咄逼人
D: 决别 美不甚收 自做主张 花枝招展
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写字词。
( 1 )鲁迅面对当时的黑暗社会发出了wū hū āi zāi________的悲叹。
( 2 )宫殿四周有两排柱廊,wēi é________壮丽,气势雄伟。
( 3 )为了建造这座金字塔,工人们在烈日pù shài________下干活儿。
( 4 )爸爸用这根琴xián________把jǐn________缎缠在卷zhóu________上。
根据意思写词语,再选词填空。
( 1 )先根据意思写词语

谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。________

理由充分,因而说话有气势。________

指不说话;不出声。________

( 2 )她默默无闻,总是________地做好老师布置的事。
( 3 )面对美国的贸易施压,我们可以________地拒绝。
看拼音写词语。



gē dā

chóu bèi

diāo kè

jǔ sàng

duò jiǎo

______

______

______

______

______


照样子写词语。

例:平平凡凡

______ ______ ______ ______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗歌鉴赏

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

(注释)①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄
课外阅读

我爱这土地

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

[查看原题]快乐阅读,我能行:

甲:到刚劲端庄的方块字里,

感受“水浒”“三国”的英雄豪气;

乙:到如歌如画的唐诗宋词中,

领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,

女娲、大禹的故事萦绕耳畔;

丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙:丁炎黄子孙,中华儿女,

黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

( 1 )诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。
( 2 )由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________,________”和王维的诗句“________,________”。
( 3 )女娲、大禹是我国古代________中的人物。
( 4 )冬子指的是电影《________》中的主人公,他和雷锋在诗歌中是________的代表。
( 5 )写出下面词语的近义词。

感受——________ 领略——________

( 6 )这一小节的主要意思是________,在朗读时要读出________的感情。[查看原题]课外阅读轩。

庄重的乞讨

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

( 1 )“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”

这一句中“居然”的意思是________,作者有这样的感受是因为________,“这一切”是指________。

( 2 )“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?
( 3 )文中的乞讨者是一个怎样的人?
( 4 )从这个故事中,你懂得了什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

在你小学六年的生活当中,谁曾给你留下了深刻印象? 他(她)曾说过什么话或做过什么事让你感觉印象深刻?这句话或这件事对你将来的人生之路会有什么样的影响或帮助? 通过具体事例表现人物品质,通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,写一个给自己留下深刻印象的人,突出心理活动的描写。

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