| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面每组词语中都有一个字是错误的，把序号写在括号里。 ( 1 )下列词语中，有错别字的一项是（ ） A: 著名 B: 传说 C: 茅屋 D: 入场卷 ( 2 )下列词语中，有错别字的一项是（ ） A: 微弱 B: 纯熟 C: 清秀 D: 莱因河 ( 3 )下列词语中，有错别字的一项是（ ） A: 清幽 B: 一缕 C: 照耀 D: 淘醉 |
2、[查看原题] 下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是（ ） A: 粼粼（lín） 擎天（qíng） 恭敬（gōng） 半截（jiē） B: 肆虐（nüè） 铁锹（qiāo） 淤泥（yū） 奇迹（jī） C: 盘踞（jù） 记载（zǎi） 拐杖（guǎi） 荡漾（yàng） |
3、[查看原题] 审题训练：审一审，选一选，明确本次习作的任务。 ( 1 )审清要求：下列关于本次习作的要求，说法不正确的一项是（ ）。 A: 本次习作要从所给的字或其他字中选择一个。并以此为中心展开 B: 习作时，可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事 C: 习作时，可以从不同的方面或选择不同的事例来表现中心 D: 习作的题目必须是你选择的字 ( 2 )审清重点：本次习作的重点是（ ）。 A: 围绕中心意思表达 B: 围绕具体事例表达 C: 围绕具体情境表达 |
4、[查看原题] 下面选项中与“盼”有关的是（ ） A: 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B: 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C: 欲穷千里目，更上一层楼。 D: 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 E: 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 |
5、[查看原题] 下列成语中下划线字解释错误的一项是（ ）。 A: 别出心裁：裁剪。 B: 技高一筹：计数的用具，多用竹子制成。 C: 弄巧成拙：（形）笨。 D: 全神贯注：（精神、力量）集中。 |
1、[查看原题] 写近义词 遥望______ 适合______ 证明______ 随意______ 慷慨______ 贡献______ 灾难______ 节制______ |
2、[查看原题] 花落谁家。（选择关联词语填空。） 宁可……也…… 不论……都…… 一面……一面…… 虽然……可是…… ①她______自言自语，______在胸前划着十字。 ②桑娜______从早到晚也干活，______只能勉强填饱肚子。 ③孩子们没有鞋穿，______冬夏______光着脚丫跑来跑去。 ④桑娜______自己受苦，______要把西蒙的两个孩子抱回家中。 |
3、[查看原题] 选择正确的词语。 ①三发绿色的信号弹升上天空，接着就是______（惊天动地 ②没想到后续部队遭到敌人炮火______（猛烈 剧烈 激烈）的阻击。 ③这位年轻的战友______（不怕 不惜 宁可）自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有______（来不及 |
4、[查看原题] 指出下面句子的说明方法（填序号）。 A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字 ①在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。______ ②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。______ ③地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。______ ④科学家们提出来许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。______ |
1、[查看原题] 课内阅读。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 ( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。( 2 )结合诗句，写出下面字词的意思。 书：________ 茅檐：________ 无苔：_ |
2、[查看原题] 阅读理解。 读下面的古诗，完成问题。 宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 ( 1 )“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？ |
等待一颗种子发芽
小时候，我喜爱栽花种草。每年春夏，我家小小的院子总是被我装点得①颜色非常好看，色彩相当丰富，散发出阵阵清香。然而，最初的三次种花经历却让我终生难忘。
那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在田间地头。我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽，对我说：“你先种上一颗试试。”我便郑重地在院里种下了一颗种子。
于是，每天早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里，在我埋下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天，地面仍然纹丝未动。我终于等不及了，刨开泥土，却发现种子已经霉烂了。母亲捡起那颗再也不能发芽的“种子”，说：“记住！播种之前首先要选好种子。”我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。
这一次，我比上一次更急切，每天几次地观察。三天过去了，我终于发现我整天②某事牵动灵魂，萦绕于梦中，形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外张望！我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出！然而令我难过的是，太阳一晒，它便萎蔫了。母亲摇了摇头说：“孩子，你太心急了！一颗种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气啊。”
我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里，耐心地等待起来。我足足等了十天，地面仍然没有丝毫反应！我疑惑地一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗——因为埋得太深，它蜷缩在一起，像个侏儒一般！颜色也已发黄发黑。母亲叹息道：“没用了，埋得太深，太久了。”
后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳！
人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为现实，首先要选好理想的种子，其次要有顽强的毅力和足够的耐心，再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光——不要把目标定得太高，让自己在黑暗中摸索得太久。
( 1 )根据画线句子的意思写出相应的成语。①________ ②________
( 2 )从文中找出下列词语的反义词。大方________ 迟缓________ 暗淡________
( 3 )文中写了“我”______次种花的收获，不是这几次种花收获的一项是（ ）雪（节选）
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，象紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉，然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁（lián）中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确一个大雪罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
（选自《鲁迅小说杂文散文精选》）
( 1 )在横线上填上合适的词语。________的杂草 ________地飞着 ________地闹着
________的宝珠山茶 ________的单瓣梅花
( 2 )在文中找出下列词语的近义词。柔润——________ 绚烂——________ 消除——________
( 3 )作者是如何描述雪之美的？①但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
②孩子们呵着冻得通红，象紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
③他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
( 5 )刚塑好的罗汉是什么样子的？
