语文360

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2021年普陀区联建小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列诗句的朗读节奏划分,不正确的一项是( )。
A: 九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/白天涯。
B: 千里/莺啼/绿映红,水村/山郭/酒旗风。
C: 南朝四百/八十/寺,多少楼台/烟雨/中。
D: 茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。
下列词语中划线字的注音无误的一项是( )
A: 七律(lù) 云崖(yá) 等闲(xián)
B: 逶迤(yí) 铁索(suǒ) 泥丸(wán)
C: 长征(zhēng) 磅(páng)礴 磅(páng)秤
D: 岷(mín)山 蒙(méng)骗 乌蒙(méng)
下列没有运用修辞手法的一项是( )
A: 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
B: 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C: 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
D: 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
下面句子停顿不恰当的一项是( )。
A: 善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若/流水。
B: 以为/世无足/复为鼓琴者。
C: 牛/斗,力/在角,尾/搐/入两股问。
D: 处士/笑/而然之。
对下面这段话表达的观点,概括准确的一项是( )。

航母的“家”叫航母军港。航母军港总面积在500万平方米以上,最大水深超过25米,航道宽度在400米以上。它的防波堤很长,如同母亲的手臂,航母在这巨大的航母军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管航母军港外台风怒号,波涛汹涌,内里依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。


A: 航母军港的防波堤很长
B: 航母的“家”叫航母军港
C: 航母军港规模大,抗风浪性好
D: 航母军港能抵御台风
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。





yōu yǎ

zōng hé

jǐn duàn

fú
píng

dàng yáng

______

______

______

______

______

huǒ
yàn

shùn jiān

tóu zhì

píng zǎo

níng shì

______

______

______

______

______


读拼音,写词语。


diān bǒ

tiān yá

huán rào

读句子,根据拼音写出相应的词语。
( 1 )在lái yīn________河畔的一个小镇上,一位盲姑娘正在弹贝多芬的曲子,可是还不够chún shú________。贝多芬走进小屋,按动qín jiàn________,弹出了动听的曲子。兄妹俩被美妙的琴声táo zuì________了。
( 2 )流传下来的一些yàn yǔ________,告诉我们许多生活guī lǜ________。

补充词语

波光______ ______

风雨______ ______

三______五______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家,

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻,

待到重阳日,还来就菊花。

( 1 )首联像往日叙家常一样娓娓道来,告诉了我们事情的起因。“具”的意思是________。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。
( 2 )颔联由近及远地写了“故人庄”的自然之号,读着这么有画面感的诗句,我仿佛看到了________。带着这样的想象读,我觉得古诗更有味道了。
( 3 )“话”字让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快,农家生活的闲逸让诗人产生了共鸣、我想他们除了聊“桑麻之事”,可能还会聊________,聊________,聊________。这种淳朴真挚的友情,这种恬静美丽的田园生活,真让人向往啊!
课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在________庭院的墙壁上的。
( 2 )结合诗句,写出下面字词的意思。

书:________ 茅檐:________

无苔:________ 成畦:________

排闼:________

( 3 )对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是( )(多选)
A: 诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B: 诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛。
C: 诗歌描写景物极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
( 4 )这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读理解

不必说夏时的古老传说,不必说商代的甲骨铭文,光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。唐诗、宋词、元曲、明清小说……惟有诗歌是最亮的一颗星,是我心中那份执著的渴望,是我永远的追求。

我渴望诗中的春:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在__________的笔下幻化成千光万彩,这是春的灵感,春的恋歌,诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。

我渴望诗中的夏:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在__________的笔下婀娜( )多姿,这是夏的生命,夏的灵魂,诗中的花红,诗中的绿叶,诗一样的夏日。

我渴望诗中的秋:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在__________的笔下深邃( )悠远,这是秋的写照,秋的眷恋,诗中的枫林,诗中的落叶,诗一样的秋色。

我渴望诗中的冬:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在__________的笔下漫天飞舞,这是冬的精灵,冬的舞者,诗中的寒风,诗中的雪花,诗一样的塞( )外雪天。

诗是这历史尘埃( )中绽放的绝世之花,诗是华夏千年的不老传说,我渴望与诗为友,相依相伴,举杯共赏,一起吟咏四季之情,历史之故。

( 1 )在括号内给加下划线的词语注音。

( 2 )解释下面词语中加下划线字的含义。

骄傲良多:________ 漫天飞舞:________

( 3 )在文中的空线处填写诗人的名字。

( 4 )写出描写春夏秋冬景色的诗句各一句。

春:________

夏:________

秋:________

冬:________

[查看原题]请阅读下面的非连续性文本,完成相关练习。

近日,央视新闻、江南都市报、网易新闻、视听诸暨等多家媒体联合报道了这样一则新闻:

警惕:“诺如”病毒进入高发期

时间不知不觉已进入冬季,每年这个时候也是多类疾病肆虐的时候,而诺如病毒更是让人闻之色变的“王者”病毒!这个“诺如病毒”,到底是何方妖孽?

诺如病毒

诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇,它是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒。母年11月到笫二年的4月是它爆发的高峰期!

传摇很迅速

•感染性极强,可通过粪—口途径传播

•水源、食物、物品被诺如病毒污染都可传播感染

•病毒可通过气溶胶在空气中弥散,造成聚集性的疫情暴发

•易在学校、托幼机构、餐馆、养老院等人员聚集场所暴发疫情

症状很难受

•感染后48小时内,出现呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状

•还可能出现发烧畏寒、头痛、肌肉酸痛等不适

•每天腹泻多大4-8次,粪便为稀水便或水样便,无粘液脓血

•感染人群中,儿童患者多出现呕吐症状,成人患者则腹泻较多

病毒很难灭

•诺如病毒的生存能力较强、能耐低温、耐酸

•室温下在水、食物或环境中都能存活较长时间

•目前还没有针对诺如病毒的疫苗上市

•没有特效药物,抗生素对诺如病毒无效

感染诺如病毒怎么办?

感染诺如病毒后,一般情况下无须特殊治疗,以对症治疗为主,如果发烧就退烧,腹泻就止泻。大部分患者1-3天就会好转,所以家长也无须过于焦虑。

1-3天就会出现好转,还要看医生吗?

如果没有出现脱水症状,精神食欲都好,可以到医院口服补液盐;出现脱水症状(主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩,儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或烦躁),就得赶紧看医生。

感染后,在家要怎么做?

确诊后,从患病到症状完全消失后3天内必须居家隔离,避免传播给他人;患者住所要经常开窗通风,保持室内空气流通;患者居家期间尽量不要和家人近距离接触;应使用自己独立的饮食用具等生活用品,而且要远离厨房,不要加工处理食物;最好能安排独立的厕所。

( 1 )诺如病毒的暴发高峰期在________。其有三大特点:________、________、________。
( 2 )判断下列关于诺如病毒的信息,用“正确”“错误”表示。

①诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇,它是一种引起细菌性急性胃肠炎的病毒。

②脱水症状主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩,儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或者烦躁。

③诺如病毒患者最好能安排独立的厕所,因为此病毒可通过“粪—口”途径传播。

④针对诺如病毒,目前还没有疫苗,可用抗生素治疗,效果较好。

( 3 )昨天晚上开始,小明有呕吐、腹泻、发烧、头痛等症状,怀疑感染了诺如病毒,以下说法不正确的是( )
A: 奶奶说:“吃点退烧药和止泻药就好了,根本不用上医院”
B: 爸爸说:“家里经常要开窗通风,保持室内空气流通。”
C: 妈妈说:“应使用自己独立的碗筷等生活用品,离厨房远一点”
D: 老师说:“最好在家休息,不要去学校,避免传播给其他同学。”
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

我们生活在大千世界中,时常被些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一个场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以“感动”为题,写一篇文章。

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