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2021年武汉市钢花小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 冀北(jì) 风靡(mǐ) 惟妙惟肖(xiào)
B: 抵御(yù) 颓然(tuí) 唉声叹气(āi)
C: 羞涩(sè) 隆重(lónɡ) 威风凛凛(lín)
D: 璀璨(cuǐ) 揪出(jiū) 迥然不同(jiǒnɡ)
填入横线上的部分与上文语意最连贯的一项是( )。

有这样一种东西,它在我们面临断崖时,当我们面临急流时,或者是我们处在“山重水复疑无路”的时候,_______。


A: 它,就是桥,能帮助我们走出困境,使我们“柳暗花明又一村”
B: 使我们“柳暗花明又一村”,它,就是桥,能帮助我们走出困境
C: 它,就是桥,使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境
D: 使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境,它。就是桥
下面加点字的读音完全正确的一项是( )。
A: 乌桕(jiù) 参差(cēn) 伽蓝(jiā) 毡帽(zhān)
B: 鹁鸪(bó) 尽力(jǐn) 摔垮(shuāi) 虹霓(ní)
C: 泼剌(lá) 爆竹(bào) 竹匾(biǎn) 绑缚(fù)
D: 脊梁(jǐ) 殡葬(bìn) 骤然(zhòu) 不朽(xiǔ)
下面每组中读音和书写都正确的一组是( )。
A: 狞笑(nínɡ) 搀扶(cān) 祭奠(jì) 跌跌幢幢
B: 搁板(ɡē) 保佑(yòu) 寡妇(fù) 自做自受
C: 黧黑(lí) 魁梧(wǔ) 倒霉(méi) 忐忑不安
D: 蜷缩(quán) 咔嚓(chā) 挨揍(ái) 汹涌澎湃
下列下划线字的读音全部正确的一项是( )。
A: 渲染(xuān) 勾勒(lè) 蒙古包(ménɡ) 迂回(yū)
B: 参差(cēn) 迷蒙(ménɡ) 苍穹(qiónɡ) 芭蕉(bā)
C: 冠冕(miǎn) 摇曳(yè) 孕育(yùn) 琼浆(qònɡ)
D: 花苞(bāo) 馥郁(fù) 鸣啭(zhuǎn) 婆娑(shā)
二、 填空题(分值:20分)
给下划线字选择正确的读音。

摔跤(jiǎo jiāo)______ 妩媚(wǔ fǔ)______ 逶迤(tuō yí)______

磅礴(bó pó)______ 岷山(mín mián)______ 露馅(lù lòu)______

认真拼读,准确书写。



qíng kuàng

xiù zi

yù bào

xuān nào

zhē gài

______

______

______

______

______


选词填空。

伫立 矗立

( 1 )人们自发________在长安街两旁,个个神情肃穆,静静地目送着缓缓行进的灵车。
( 2 )繁华的街道两旁________着高楼大厦。
选词填空。

僻静 静谧 恬静 平静

( 1 )我又躺在田野里,在无限的________中,忘了世界,也忘了自己。
( 2 )月光正照在她那________的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
( 3 )我的目光顺着________的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。
( 4 )四周安静得连根针掉在地上的声音都能听见,听到这个噩耗,她没有哭,没有闹,________得吓人。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗歌鉴赏

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

(注释)①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄
阅读诗歌,回答问题

甲:到刚劲端庄的方块字里,

感受“水浒”“三国”的英雄豪气;

乙:到如歌如画的唐诗宋词中,

领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,

女娲、大禹的故事萦绕耳畔;

丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙:丁炎黄子孙,中华儿女,

黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

( 1 )根据这一小节诗歌的内容作答。

①诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。

②由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________,________”和王维的诗句“________,________”。

③女娲、大禹是我国古代________中的人物。

④冬子指的是电影《________》中的主人公,他和雷锋在诗歌中是________的代表。

( 2 )写出下面词语的近义词。

感受________ 领略________

( 3 )这一小节的主要意思是________,在朗读时要读出________的感情。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

( 1 )这段话说明了________也在长得道理。
( 2 )根据课文理解“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思。
( 3 )这段话是告诉人们要________,________地长。否则就成了________了。[查看原题]阅读短文。

母
爱 的 力 量

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地哀求医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的希望,也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

( 1 )联系短文,横线上填上恰当的词语。

________的手 ________地挣扎

________地看着 ________的目光

( 2 )这位女护士做了一件什么事呢?
( 3 )“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?
( 4 )歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句:________。
( 5 )读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]表达与交流。

题目:我最尊敬的人

每个人心中都有一个最值得尊敬的人,他或许是你的爸爸妈妈、或许是你的老师同学,也或许是萍水相逢的陌生人。请以“我最尊敬的人”为题写作,写之前先想一想,主要围绕人物的语言、动作、心理活动等,表达真情实感。(450字左右)

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