| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 选择正确的一项。 轮船对大海正如飞机对_____。 B: 工厂 C: 河流 D: 天空 |
2、[查看原题] 下列词语中读音、字形全部正确的一项是（ ） A: 苍穹（qiòng） 孕（yùn）育 冠冕（mǐn） B: 赠予（yǔ） 摇曳（yì） 旖旎（yī nǐ） C: 馥（fù）郁 琼（qiòng）浆 鸣啭（zhuàn） D: 婆娑（suō） 硕（shuò）大无比 |
3、[查看原题] 下面词语书写完全正确的一项是( ) A: 无穷无尽 约定谷成 继成 B: 不可开交 奇特之处 虚拟 C: 武艺高强 风雨不透 激列 D: 英雄气慨 高妙之处 制服 |
4、[查看原题] 下列每组词语中都有一个字是错误的，把它的选项填写在（ ）。 A: 情况 B: 豆引 C: 疯狂 D: 张望 |
5、[查看原题] |
1、[查看原题] 看拼音，写词语。 ( 1 )潮水páo xiào________着，飞jiàn________起几米高的浪花，岸上的游人浑身湿lín lín________的，但观潮兴致依旧。 ( 2 )zāo gāo________，手臂受伤了。“真倒霉。”他喃喃着，zhòu________着眉头，思lǜ________对策。 | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 句式辨析。（填序号） A.陈述句 B.疑问句 C.感叹句 D.祈使句 ( 1 )桑娜一惊，从椅子上站起来。________( 2 )我不在，你在家里做些什么呢？________ ( 3 )快去！别等他们醒来!________ ( 4 )唉！她死得好惨哪！________ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 指出下面句子中使用的修辞手法。 ( 1 )可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。________ ( 2 )古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。________ ( 3 )这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分。________ | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 读拼音，写词语。
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1、[查看原题] 阅读下面的古诗词，完成相关练习。 天净沙•秋思 ［元］马致远 枯藤老树昏①鸦，小桥流水人家，古道②西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 【注释】①昏：傍晚。②古道：已经废弃不堪再用的古老驿道（路）或年代久远的驿道。 ( 1 )一切景语単情语，这首小令前三行写了 9个景物，其中“枯藤”“ ________”“ ________”“ ________”“ ________”“瘦马”最能品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。最绝妙之处在于“马”之前的“瘦”字，由写马之瘦而衬出________。( 2 )马致远年轻时渴求功名，但一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。在羁旅途中，他写下了这首《天净沙•秋思》。反复读着“夕阳西下，断肠人在天涯。”我的脑海里仿佛出现了这样一个画面：________此时诗人也许在想：________ |
2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ________________，________________。________________，路转溪桥忽见。 ( 1 )这是一首词，“西江月”是________（词牌名 词题），“夜行黄沙道中”是________（词牌名 词题）。( 2 ) |
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时间，他就想着病好了要做什么事，病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没有浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”
( 1 )给文章加个标题。①鲁迅很谦虚。
②鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。
③鲁迅抓住一切时间紧张地工作。
( 4 )鲁迅珍惜时间的事肯定给你不少启发，请结合你的学习生活，写一写你打算在以后学习中如何更好地利用自己的时间。[查看原题]课外阅读。故乡的“水墨画”
吴 建
故乡那些长满菱角的池塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地卧在村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。‖
每年初春，过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初，细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子，放学后奔到池塘边，拾一根树枝，拨两三块菱盘过来，翻起来看结了菱角没有。
临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里，脆生生、凉津津的，胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了，走进凉冽冽的水里。采菱女见了，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸上。
每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会飘出扑鼻的菱香，芬芳浓郁，和着夜雾，弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱，大人小孩剥着菱。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。‖
而今剥着菱角 我又徜徉在故乡的 水墨画 中了 我看到了池塘轻易散不开的浓雾 荡起木盆 我也加入了采菱女的行列 并随手将一只菱角扔进嘴中 细细咀嚼
( 1 )照样子写词语。①疏疏朗朗________
②争先恐后________
( 2 )从文中找出相应的词语，填在下面的括号里。________的水墨画 ________的菱叶
________的菱盘 ________的菱香
( 3 )在文中最后一个自然段的空白处加上恰当的标点符号。①菱角的盛期是什么时候？你是怎么知道的？
②根据提示写出文章的主要内容。
文章先讲了________，
接着讲了________，
最后讲了________。
( 5 )品析句子，回答问题。故乡那些长满菱角的池塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地卧在村边地头。
①“水墨画”指的是什么？
②这句话用了________的修辞手法。
用以上修辞手法仿写一句话：________。
( 6 )“她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。”句中的“掀”“掐”是写什么动作？表达了怎样的心情？同学们，你们学校的社团活动、假日小队活动等都在如火如荼地开展着。那么，你参加的是什么社团？你参加过什么主题的假日小队活动？选一次活动写下来，和同学们分享你的经历。
要求：①题目自拟；②语句通顺，内容真实，描写具体，字里行间融入真情实感；③书写端正，格式规范，习作中不能出现真实校名和人名等。不少于400字。
答案</div><div class=)
( 1 )珍惜时间的鲁迅 
