2021年南昌市文教路小学六年级上册语文期末测试试题

1、[查看原题]

下面说法不正确的一项是（ ）。
A: 《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法
B: 地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜
C: 《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况
D: 阅读时要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法

2、[查看原题]

课文《穷人》中，“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”这句话表达了（ ）

A: 桑娜担心、害怕的思想感情。
B: 桑娜既疼爱丈夫，担心丈夫不同意，又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。

3、[查看原题]

对“知音”一词理解正确的是( )
A: 能弹出美妙音韵的人。
B: 理解自己的心意，有共同语言的人。
C: 能够听懂别人弹琴的人。
D: 对音律有研究的人。

4、[查看原题]

下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ）。
A: 薄弱 薄脆
B: 提供 供品
C: 系列 系上
D: 灾难 责难

5、[查看原题]

根据形声字的特点判断。“襞”的意思可能是（ ）。
A: 宠爱
B: 衣服的皱纹
C: 瘸腿
D: 常绿藤本植物

1、[查看原题]

补充下面划线字的拼音。

______uān	r______ng	______ái
寒暄	熙攘	住宅

2、[查看原题]

补充下列词语，并完成下面的练习。
( 1 )把下面的四字词语补充完整。

斩________铁 ________山________海

千________一发 惊________动________

昂________挺________ 自言________

( 2 )“自言（ ）”的意思是________。

像这种构词方式的词语还有：________、________、________。

( 3 )像“昂（ ）挺（ ）”这样含有人体器官名称的词语还有：________、________、________。
( 4 )上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是________。
( 5 )一阵阵________（选词填空）般的掌声从会场上爆发出来。所填词语含有夸张的手法，类似的词语还有：________、________、________。

3、[查看原题]

这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。
( 1 )这句话运用了________的修辞方法，这样写的好处是________。
( 2 )用这种修辞方法仿写句子。

4、[查看原题]

找出句子中的错别字并改正

①山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，事不可当。______

②是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我济地往南跑。______

③死亡在洪水的拧笑声中逼近。______

④一个老太太，被人搀（chān）扶着，来这里祭典。______

1、[查看原题]

课内拓展阅读。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

( 1 )解释下列词语。

等闲——________ 逶迤——________

磅礴——________ 云崖——________

( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？
( 4 )这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________。
( 5 )对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A: 诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B: 诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C: 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D: 红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。

2、[查看原题]

阅读理解。

读下面的古诗，完成问题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

( 1 )“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？
( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？